Práctica docente bajo el enfoque constructivista

1561 palabras 7 páginas
PRÁCTICA DOCENTE BAJO EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA

PROBLEMA PROBLEMATIZADOR

En el presente trabajo se abordará un punto de vista particular de lo que es la práctica docente bajo el enfoque constructivista, el cual principalmente se retoma de las experiencias propias que se ha tenido como docente frente a grupo, además de algunas teorías constructivistas que desarrollaron algunos personajes en el siglo pasado. Personajes y sucesos históricos que revolucionaron la forma de enseñanza e hicieron grandes aportaciones para el campo educativo. Además se analizará del cómo el maestro en el aula debe realizar su práctica docente mediante el constructivismo.

El problema de los docentes en el aula es que no conocemos en su totalidad la
…ver más…

La anterior analogía no demuestra la teoría del constructivismo el cual es un estudio detallado de cómo aprende el sujeto y para lo cual se respalda en las siguientes líneas. El constructivismo Piagetiano

El constructivismo nace a partir de los estudios psicológicos de Piaget, especialmente en el ámbito del desarrollo, quien divide la vida del sujeto en estadios, etapas que debido a una buena interacción con el ambiente y experiencias propias, es decir equilibrio, es como el sujeto aprende y avanza a la siguiente categoría, Piaget fue el primero quien centro al alumno como el ser que aprende que construye internamente mediante su desarrollo humano.

La teoría de la asimilación

La teoría ausbeliana, aporta las palabras aprendizaje significativo, el aprendizaje se vuelve relevante para el alumno si este se involucra, retoma conocimientos que ya tenía (conocimientos previos) y participa, pero además, puede ser mostrado a sus compañeros y maestros, los cuales sirven para retroalimentarlo y mejorar sus creaciones, su vuelve heurístico.

La teoría de los esquemas

El constructivismo se apoya también de la teoría de esquemas, la cual refiere que los sujetos aprendemos, principalmente del núcleo familiar, de las propias experiencias y el medio escolar, que para un servidor este último es el mejor ambiente en toda su extensión. Refiere que también que con ayuda a la memoria a largo plazo: acumula conocimientos, los ajusta y

Documentos relacionados

  • Práctica docente bajo el enfoque constructivista
    1550 palabras | 7 páginas
  • el rol del docente y el estudiante en lel consructivismo y conectivismo
    811 palabras | 4 páginas
  • Proyecto conga
    1170 palabras | 5 páginas
  • Ensayo Sobre Enfoque Curricular
    1086 palabras | 5 páginas
  • Mesoamerica e identidad nacional
    785 palabras | 4 páginas
  • Egipto, localizacion, organizacion politica y social, religión y los muebles
    1374 palabras | 6 páginas
  • Ensayo sobre los principios generales de la administración
    1077 palabras | 5 páginas
  • Mi amigo braulio
    1038 palabras | 5 páginas
  • trabajo final copilado para la asignatura didactica general
    8848 palabras | 36 páginas
  • La Planificacion Y Evaluacion De La Enseñanza Desde La Perspectiva Constructivista
    2744 palabras | 12 páginas