LA ASIMILACIÓN DE CONCEPTOS
El concepto, es el elemento lógico central en la construcción del conocimiento, por lo tanto, es una forma de razonamiento lógico, reflejo de las propiedades y nexos internos, esenciales y determinantes en la captación intelectual de los objetos. Regulado por leyes, entre los objetos del mundo material y la interpretación ideal. Por tanto, es uno de los componentes determinantes del saber básico de toda disciplina científica, tecnológica o humanística
El concepto es resultado de la captación intelectual de las características esenciales de un objeto. Ellos no afirman ni niegan, sólo designan objetos del mundo ideal o real. Es por medio de él que el hombre conoce el mundo, lo interpreta y se lo apropia.
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El proceso de elaboración de conceptos tiene tres fases:
a).-La primera fase se caracteriza por consideraciones y ejercicios preparatorios. Antes de definir el concepto en clase el individuo trabaja con elementos del mismo, es decir lo va conociendo parcialmente.
.b).- La segunda fase esencial es la formación de conceptos. En esta está presente:
• el nivel de partida
• la motivación y la orientación hacia el objetivo.-
• Obtención del conocimiento: este es el sistema de propiedades necesarias y suficientes.
c).- La tercera fase consiste en la asimilación del concepto, a estas pertenecen las ejercitaciones, profundizaciones, sistematizaciones y aplicaciones.
Para asimilar un concepto el individuo debe poder:
• Identificar el concepto.
• Brindar una idea geométrica del concepto.
• Indicar contraejemplos.- Señalar casos especiales
• Indicar casos límite
El hombre es un individuo capaz de comprender las condiciones de su propia existencia y ser consciente de los fines que persiguen sus actos, gracias a su capacidad de conceptualizar. El concepto como forma, ente lógico, reflejo y manifestación de la esencia de la verdad, determina también el pensamiento del propio hombre relativizando su propia comprensión.
Los textos son vehículizadores de conceptos, por lo tanto, no es posible comprenderlos sin tener claro su significación. La época actual es totalmente alfabetizada y casi todo el saber humano está expresado en libro en los que se