Orígenes y evolución del castellano
El castellano procede del latín.  Lenguas desaparecidas.

Las lenguas que había en España desaparecieron cuando los romanos conquistaron la Península en el S. III a C.  El latín.

El latín dominó al resto de las lenguas. Sólo el vasco resistió.  El latín vulgar.

El latín tenía dos modalidades: el clásico que utilizaba la gente culta y el vulgar que era usado por la gente normal. Fue el latín vulgar el que dio lugar al castellano.

La influencia de otros pueblos.  Los germanismos.

Los visigodos llegaron a España en el año 409, eran un pueblo germánico que venía de Europa.Las palabras que nos dejaron se llaman germanismos. Guerra, jaca, guadaña, agasajar, espía.  Los arabismos.

En el …ver más…

Polo ar tépedo, riba dos tellados, únicos que disfrutaban da ledicia do sol endexamais coñecido do zapateiro do soportal nin das laxes do chan, trazaban circos atolados de chíos as roldas dos avións. Unha gran figura de home rexo e vello apareceu na galería dun pisiño derradeiro, unha disforme escopeta apuntou ó ceo, e ¡pum, pum!, os tiros fortes, sonoros, bravos coma no monte, fixeron tremer os pobres vidros lixados dos pisos, o atacado de parálise no seu sillote, as señoras de clases pasivas, os funcionarios diante o chocolate, a vella e a súa calceta, a nena lectora de novelas, os gatos aburguesados e as criadas xubiladas que van á novena e viven dun legado dos amos mortos hai moito tempo. Medo, estrañeza, rebumbio, fantasías. Total, un xuízo de faltas e unha grande escamación na vecindade cando o fidalgo se apeitaba ó sol na súa alta galería. Ramón Otero Pedrayo

El catalán.  El catalán.

Le ha ocurrido como al gallego y también ha evolucionado menos que el castellano. Por su situación geográfica tiene muchas influencias del francés.

Dins el camp tradicional de l'Extensió Universitària, les activitats culturals ocupen un lloc molt important en el món universitari. Per atendre aquest sector, i depenen directament del Rectorat, la delegació d'Activitats Culturals és l'encarregada de donar suport, sempre dins les seves disponibilitats pressupostàries, a les activitats culturals proposades per les diferents instàncies universitàries (Facultats, Escoles,