Naturaleza del aprendizaje
Una disputa física violenta entre los padres causará probablemente miedo en un niño pequeño. Una respuesta natural a dicho miedo consiste en escapar, es posible que el niño corra a la casa de un vecino o la de uno de sus parientes que viva cerca. Si esas disputas violentas (estimulo 1( seemparejan con frecuencia con el abandono de botellas de bebidas alcohólicas medio vacías por la cocina y sala de estar (estimulo 2), es muy probable que la simple visión de las botellas esparcidas sea, al final, suficiente para asustar al niño. Esta visión (estimulo 2) quizá impulse, por si sola, a correr hacia la casa de un vecino, respuestas que anteriormente solo estaba asociada a las disputa de los padres (estimulo 1). Cabe explicar así mismo en términos de condicionamiento clásico la emoción que experimentamos y la forma en que reaccionan nuestros pies cuando vemos un coche con luces rojas brillantes en su parte superior a través del espejo retrovisor de nuestro automóvil. Las técnicas de condicionamiento clásico pueden usarse tanto para cambiar como para explicar actitudes existentes. Supongamos que María tiene un gran miedo al despacho del director., como resultado de una serie de regañinas, de falsas acusaciones o de sensaciones de ridículo que experimento en el despacho del director de la escuela a la que iba antes. Imaginemos ahora que, en su nuevo colegio, María suele ver el despacho del director rodeado de estudiantes que ríen y bromean. Cuando haya