INDICE

|Introducción |1 |
|Diagnostico de la Situación problema |3 |
|Identificación del Problema socio-pedagógico |9 |
|Fundamentación teórica Del problema Socio-pedagógico |12 |
|Planeación de las acciones a resolver el problema socio-pedagógico Identificado |22 |
|Método teórico empírico …ver más…

Por último, la importancia de la presente investigación radica en el protagonismo de la disciplina de Educación especial, dado, no solo atiende patologías clínicas que requieran atención individualizada, sino que también orienta esfuerzos a la atención de niños y niñas que con problemas familiares y sociales, ya que ante condiciones tan adversas lógicamente un porcentaje importante de estos niños y niñas, presentan problemas que ameritan atención especializada.

DIAGNOSTICO DE LA SITUACION PROBLEMA El acto de enseñanza es siempre una interacción dinámica entre individuos en la cual todos los involucrados tienen decisiones, la enseñanza debe ser deliberada y planificada no puede