INTRODUCCIÓN

Actualmente nos situamos frente a diferentes paradigmas de la enseñanza; hoy en día el individuo se enfrenta a nuevos desafíos que impone esta sociedad de cambio, dándole gran valor al conocimiento como la riqueza más relevante del hombre, por ser el centro y el motor de la vida, del desarrollo y aprendizaje.
El cambio tecnológico se produce a una gran velocidad lo que exige la transformación de la enseñanza en el ámbito educativo, por lo tanto se debe aplicar las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación tanto en tareas relacionadas con las gestiones de los centros educativos como en la organización de los procesos de enseñanza – aprendizaje que se desarrolla dentro del aula; la cual ha transformado profundamente …ver más…

Sin embargo, algunos expertos han incidido en que debe existir una relación entre la información que se suministra y la capacidad de asimilación de la misma por parte de las personas; por ello, es conveniente una adecuada educación en el uso de estos poderosos medios.

El saber cambia el mundo, y nuestro mundo está cambiando con la prontitud de los saberes nuevos, por eso apenas atinamos a decir que nuestra época es distinta, y que la educación debe replantear sus objetivos, sus metas, sus pedagogías y sus didácticas si quiere cumplir con su misión en el siglo, brindar satisfactores a las necesidades del hombre, como dice Bill Gates en lo que trae el futuro "Las mismas fuerzas tecnológicas que harán tan necesario el aprendizaje, lo harán agradable y practico. Las corporaciones se están reinventando en torno de las oportunidades abiertas por la tecnología de la información, las escuelas también tendrán que hacerlo".

La virtualidad del saber