La pedagogia ciencia o arte

1283 palabras 6 páginas
*Pedagogía ciencia o arte. Introducción
Durante la historia se han podido apreciar los esfuerzos del ser humano como aspectos trascendentales de su vida, como son las ciencias, las artes, la historia, y la educación. También se ha dicho que la pedagogía supone una visión extensa de pensamiento y un criterio propio. Y que como ciencia ha adquirido un significado especial: el significado de la verdad y la objetividad, es por eso que tiene como objetivo estudiar la formación desde el punto de vista social y humano.
La pedagogía es ciencia y es arte, podemos decir que es ciencia cuando nos encontramos con un método para estudiar la educación desde la investigación, hasta llegar a una conclusión clara y comprobable.
Como nos
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M.
Khun (1980: en Csikszentmihalyi, 1988) identifica «ciencia y arte como sistemas variables que abastecen el conocimiento» lo que refuerza el hecho de que, lejos de ser arte y ciencia los dos, nos ayudan a comprender, generalizar y anticipar el futuro, y a crear los mecanismos que construirán el mundo a nuestra manera.

Entendiendo por talento una determinada dotación natural del sujeto, Kant justifica dicha diferencia

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