Pensemos en un ciclo, que tiene un principio y un final, conformado por varios procesos consecutivos, el cual tiene la finalidad de lograr la construcción o consolidación de ciertas competencias. El ciclo de aprendizaje está conformado entonces por ocho momentos; por acciones específicas, en las que se involucran los estilos de aprendizaje y la hemisfericidad cerebral. Estas acciones van desde el enganchar al estudiante, hasta llevarlo hacia la evidencia y celebración de su aprendizaje.

Momento 1 Conectar - relacionar con la experiencia.
• Engancha al estudiante a una experiencia concreta que lo conduzca a la búsqueda de aprendizaje y experiencias previas, es decir, conectar al estudiante al tema en una forma personal, que le resulte …ver más…

• Arma situaciones donde los alumnos tengan que encontrar información no disponible en textos escolares.
• Respeta el que los alumnos organicen y sinteticen su aprendizaje en alguna forma personal y significativa.

Momento 7 Perfeccionar - Pulir
• Guía y retroalimenta los planes de los alumnos, alentando, refinando y ayudándoles a ser responsables de su propio aprendizaje.
• Ayuda a que los errores se vuelvan oportunidades de aprendizaje.
• Resume al repasar el todo, brindando a los estudiantes un “ciclo entero” de la experiencia con la que el aprendizaje comenzó. De tal manera que el estudiante encontrar y resuelva contradicciones implícitas entre el nuevo esquema y el anterior.
• Propicia que los estudiantes se formulen nuevas preguntas además de sus posibles qué debo hacer para.
• Verifica que el aprendizaje se integre al mundo del estudiante en la medida que edite y refine su trabajo.
• Actividad formal que permita experimentar y aplicar lo aprendido en su vida cotidiana: Ensayos, esquemas, casos.

Momento 8 Integrar. Celebración y cierre.
• Apoya a los alumnos al aprender, enseñar y compartir con los demás.
• Establece una atmósfera propicia en la que se celebre el compartir del aprendizaje.
• Propicia el que el aprendizaje de los alumnos esté disponible al resto de la comunidad: comparte con otras clases escritos de los alumnos; publica los reportes de los alumnos