EDUARDO GARCÍA MÁYNEZ (1908-1993).
HUMANISTA ILUSTRE Y REPRESENTATIVO Héctor Rodríguez Espinoza

Licenciado en Derecho, Maestro en Derecho Internacional Privado y Comparado y Doctorando de la Universidad de Sonora. Profesor, desde 1968, en dicha Institución. Secretario de Tribunales federales, 1968-1973. Ex Director de las Escuelas de Derecho de la Universidad de Sonora, 19731978 y de la Universidad del Noroeste 1996-2001. Subdirector en el Estado del Instituto Nacional Indigenista, 1980-1982. Coordinador General de Cultura 1982-1985. Director Administrativo de El Colegio de Sonora, 1985-1987. Magistrado del Tribunal Electoral del Estado, 1987-1992. Secretario Técnico de la Comisión Estatal de Derechos Humanos, 1992-1996. Conferencista, …ver más…

Entre la intuición genial de los filósofos poetas y las catedrales de ideas de dogmáticos y escolásticos, aparece el esfuerzo osado y paciente, a la vez, de los pensadores de espíritu problemático, en quienes la búsqueda incansable y libérrima de la verdad no resulta obstaculizada por dogmas intangibles ni por concepciones precipitadas y ambiciosas, nacidas de un curioso imperialismo conceptual. A manera de comentario libre en torno a un fenómeno social intelectual l – como es el caso del presente-, su libertad de enfoque suele prescindir, casi en absoluto, del aparato crítico, aunque siempre dentro de los límites del rigor intelectual. °°° Para quienes, como el autor de este Ensayo, somos hijos de la Generación de mediados de los cuarenta, término de la segunda guerra mundial; que en los sesenta decidimos construir nuestro destino en la educación jurídica en un rincón fuerte y generoso de la patria; y que ejercemos, desde entonces, de una manera u otra, la profesión de abogado o jurista y observamos críticamente el crecimiento y desarrollo de nuestra Filosofía y Ciencia, no nos cuesta mucho trabajo constatar una triste y preocupante situación cultural en nuestro campo de conocimiento y de acción: la orfandad nacional de grandes Maestros del Derecho. Desde finales de los cincuenta, en plena guerra fría, en la escuela preparatoria, con la sed natural de los jóvenes deseosos de conocer y comernos, a puños, el mundo y la nación que nos rodeaban, junto a