Situación Problema:
Dos niños son discriminados, por sus propios compañeros; uno por ser de otra religión y otro por haber nacido en EE.UU., los insultan, también se burlan de ellos, los ponen en ridículo; los niños afectados muestran problemas de aprendizaje y faltan de forma reiterada a la Escuela. Por lo que se propone el siguiente Proyecto didáctico, para la solución del caso utilizando el aprendizaje colaborativo, para lograr un clima escolar afectivo para la convivencia social armónica.
Datos de Identificación
Maestro: Asignatura:
Formación Cívica y Ética. Educación Artística Ciclo escolar: 2011 - 2012
Tema: El ejercicio de mi libertad y el respeto a los derechos propios y ajenos Grado: 4° Número de sesiones: 5
Objetivo: …ver más…

Enseguida en plenaria, el grupo lean las siguientes situaciones (ANEXO 2) e identifica en cuáles de ellas:
- Se respetan los Derechos Humanos.
- Se ejerce una libertad responsable.

Después, se presenta frisos con el nombre del tema y los aprendizajes esperados.
En plenaria los alumnos socializan y reflexionan sus respuestas.

Los alumnos comentan en el grupo las respuestas.
- ¿Qué son los derechos humanos?
- ¿La libertad es un derecho humano?
- ¿Qué significa ser libre?
- ¿Qué pasa cuando una persona afecta los derechos de los demás al ejercer su libertad?
- ¿Por qué no podemos hacer lo que queremos?
- ¿Cómo protegen las leyes nuestras libertades y derechos?
Se rescatan los comentarios de los alumnos contrastando con o antes visto y los frisos.
Tarea: Consultar en Conoce nuestra constitución qué son los derechos humanos, qué libertades tenemos los mexicanos y cómo nos protege la ley.
Actividad de desarrollo Sesión 2
En plenaria se solicitan las tareas. A partir de las explicaciones del alumnado, anotar en el pizarrón una lista de los derechos humanos y las libertades. Identificar ejemplos de cada uno de ellos.
De manera individual, contestan el siguiente cuestionario. (ANEXO 3).

Revisa la narración del conflicto, valorar si es claro que