INTERÉS, ESFUERZO Y DISCIPLINA
A continuación se presentara una relación y diferenciación breve de la importancia de emplear un encadenamiento en la significación, uso y aplicación de los intereses del alumno y la disciplina que el docente utilizara para incitarlo a llevar a cabo un trabajo escolar satisfactorio y funcional.
Con palabras de autor especificamos lo siguiente: Precisamente por que el interés tiene algo de dinámico, porque es un proceso de crecimiento y de expansión, no puede haber conflicto entre su utilización racional y la adquisición de las capacidades y de las fuerzas morales que constituyen la disciplina. Porque los intereses deben ser guiados, ejercidos y no solamente aceptados como tal.
Sin duda alguna, como se …ver más…

Pero canalizando el punto anterior a una situación dentro de los contenidos y aplicación de las actividades de una asignatura, podemos decir claramente que para que el niño considere un problema matemático o de cualquier otra asignatura impartida, ya sea de redacción o problemática ambiental y social, debe de plantarse el problema de manera que la solución responda a las dificultades que se presentan el la vida cotidiana del aprendiz, que al momento de buscar una respuesta tenga como base hechos reales y firmes en los cuales pueda sostener sus tesis y este consiente de que la soluciones elegida le será de gran utilidad y realmente valdrá la pena el esfuerzo invertido en ella, pues todo el desarrollo implicara la aplicación de su voluntad y responderá a un interés propio. Por ello se debe presentar al alumno frente a problemáticas que lo coloquen en sus condiciones de vida y de actividad que hacen surgir esos problemas a medida que el vive y actúa.
Por ende el docente debe saber y si no es el