EVALUACIÓN OBSERVACIONAL SISTEMÁTICA

INFORME DE OBSERVACIÓN CONDUCTUAL

Datos personales:

Nombre: Jaime
Edad:12
Sexo:Varón
Otros datos: estudiante de 1º de secundaria que presenta problemas en la asignatura de Lengua y Literatura.
Proviene de una familia de clase media y reside en su hogar con su madre y el marido de ella. No presenta problemas en otras asignaturas y tras una visita de su madre al tutor concluyen que el problema reside en las tareas que realiza en casa, suelen estar mal e incompletas y no realiza una tarea de estudio en su hogar.

Datos del contexto:

Los periodos de observación se llevarán a cabo a lo largo de cinco días laborables ( de lunes a viernes ) , en horario de 16.00 a 17.00 que es el …ver más…

En cuanto a la concentración se detecta un descenso muy acusado a lo largo de los días , hecho que afecta considerablemente a los resultados obtenidos en las cuestiones 3 y 4. Se observa también un gran poder de distracción en él, pierde rápidamente el interés y demuestra que la materia le produce aburrimiento.

Conclusión:

Ante los datos observados se decide que Jaime acuda a las clases de apoyo que el instituto posee a tal finalidad para reforzar los hábitos de estudio . Estas clases se llevan a cabo lunes y miércoles de 16 a 18.

Se concentrará el mayor volumen de materia en los primeros días de la semana ya que el rendimiento del niño disminuya a medida que transcurre la semana

El estudio intentará realizarse de forma más amena introduciendo algún tipo de juego o recompensa.

Como medida adicional el niño acudirá a unas clases particulares impartidas por un profesional en la materia, que le orientará y asesorará en como mejorar su rendimiento . También proporcionará a la madre pautas a seguir para aumentar la atención y concentración del menor.

Bibliografía:

Diagnóstico Pedagógico, Mª Luisa Dueñas Buey,