Procedimientos

1) Entramos al laboratorio de Biología, donde aprendimos algo más sobre la vida natural, en este caso sobre Musgos, Líquenes y Helechos. 2) Seguidamente nos acomodamos e iniciamos con la clase, la cual como siempre el profesor nos pide que escribamos la fecha, y el título en nuestro cuaderno. 3) Iniciando con la clase, el profesor nos empieza a explicar que para la clase, es necesario de tener material con que trabajar, en este caso salimos por los pasillos del INVAL a recolectar muestras de musgo, liquen y helecho. 4) El profesor nos acompaña indicándonos que plantas debemos de llevar y de las que podemos estudiar para nuestra clase. 5) Nos dispersamos para conseguir las plantas, cada grupo por un lado …ver más…

Presentan gran diversidad de formas que van desde minúsculas plantitas hasta árboles de 20 metros, como es el caso de los helechos arborescentes Cyathea y Dicksonia.

Lista de Material y Equipo Material: Musgo Helecho Liquen Limpiador Papel

Equipo: Estereoscopio Energía Eléctrica Bata Libro

Conclusiones 1) Es que el musgo puede vivir e incluso desarrollarse en ambientes totalmente acuáticos, por un tiempo de al menos 3 meses. 2) Observamos que el desarrollo del musgo se ve más acentuado en ambientes fríos que en otros a temperaturas tropicales. 3) Muchos musgos son utilizados como indicadores de contaminación de agua, aire y suelo. 4) Los líquenes son sensibles al aire contaminado. 5) Los liquines soportan condiciones ambientales muy duras. 6) Los líquenes pueden disecarse en malos ambientes hasta que las condiciones de vida mejoren. 7) La reproducción asexual de los líquenes se da a través de soredios e isidios. 8) Los musgos presentan reproducción sexual haploide y diploide. 9) Los musgos revelan un poco especialización al medio terrestre por lo que han quedado limitadas a vivir en condiciones de humedad. 10) Los musgos en periodos de falta de agua adoptan formas de vida latentes o desaparecen.

Bibliografía html.rincondelvago.com/plantas_5.html