Pág. 309
1. Haga una lista de obstáculos que le impiden aplicar con más frecuencia el paradigma ganar/ganar. Determine que podría hacer dentro de su círculo de influencia para eliminar algunos de esos obstáculos.

Obstáculos
Siempre pienso que tengo la razón
Me desespero rápido
Elaborando situaciones donde ponga en práctica la solución a mis obstáculos ; por ejemplo la paciencia y saber escuchar a los demás seria de gran ayuda para poder tener experiencia y lograr el paradigma ganar/ganar.

2. Seleccione una relación especifica en la que le gustaría desarrollar un acuerdo Ganar/Ganar. Trate de ponerse en el lugar de la otra persona, y ponga explícitamente por escrito de qué modo piensa usted que esa persona ve la solución. …ver más…

Dar motivos de confianza para fortalecer la tranquilidad emocional.

4. Considere en profundidad su propio guion. ¿Es gano/pierdes? ¿Cómo afecta ese guión a sus interacciones con otras personas? ¿Puede identificar la principal fuente de ese guión? Determine si ese guión le es útil o no en su realidad presente

Es Gano
Afecta a veces en que los obreros te agarran antipatía.
Porque a veces no le doy lo que ellos piden.
A veces es útil para los personas que realmente se lo merecen y quedamos contentos amabas partes; pero a veces en los obreros deficientes crea un clima laboral pesado y afecta a la producción aunque le damos oportunidades y ellos no lo aprovechan.
5. Trate de identificar a alguien como modelo de pensamiento ganar/ganar que, incluso en situaciones difíciles, procure realmente el beneficio mutuo. Decida observar con mayor atención y aprender con el ejemplo de esa persona.

El tratado de la Haya que se firmo entre Perú y chile.
Se dio el paradigma Ganar/Ganar notablemente; ambas países salieron beneficiosos con respecto a los límites marítimos, de caso contrario hubiera creado una situación de desunión y conflictos entre ambos países.

Pág. 341
1. Elija un relación en la que usted sienta que la cuenta bancaria emocional esta en números rojos. Trate de comprender y describir por escrito la situación desde el punto de vista de la otra persona. En la