UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE PSICOLOGÍA

CONSTRUCCION Y ADAPTACION
DE PRUEBAS PSICOLOGICAS

Dra. Isabel M. Mikulic
Prof. Titular Regular
T. y T. de Exploración y Diagnóstico
Módulo I, Cátedra I

FICHA DE CATEDRA: N 2

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INDICE

1. INTRODUCCIÓN
2. PRIMERA PARTE: LOS TESTS Y LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
2.1.TESTS, PRUEBAS, DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
2.2. SUPUESTOS BÁSICOS
SUPUESTO 1. LOS RASGOS Y ESTADOS PSICOLÓGICOS EXISTEN
SUPUESTO 2. LOS RASGOS Y ESTADOS PSICOLÓGICOS PUEDEN CUANTIFICARSE
Y MEDIRSE.
SUPUESTO 3. PUEDEN SER ÚTILES DIVERSOS ENFOQUES PARA MEDIR ASPECTOS
DEL MISMO OBJETO DE ESTUDIO
SUPUESTO 4 LA EVALUACIÓN PUEDE SEÑALAR FENÓMENOS QUE REQUIEREN UNA
MAYOR ATENCIÓN
SUPUESTO 5 …ver más…

Se podrían sintetizar en tres ejes:
a) Los procesos operacionales de medición en Psicología asociados a las escalas de medida: el objetivo de la Psicometría será hallar la mejor manera de observar, clasificar

y

transformar

categorías

manifiestas

en

escalas

“cuantitativas” partiendo de la aceptación del isomorfismo entre propiedades atribuidas a las categorías psicológicas y las propiedades atribuidas a los números que las representan (Stevens, 1951)
b) Confiabilidad o precisión de los instrumentos de medida en Psicología: es uno de los tres problemas de medida asociados a las escalas de medida que merecen atención ya que si una prueba psicométrica no es confiable en su medición, su inconsistencia repercutirá negativamente no solo en la validez del instrumento sino en todos los procesos relacionales que se incluyan.
c) Validez de una prueba: es la propiedad fundamental en tanto permite decir de una prueba que mide lo que pretende medir y es un “valor social sobresaliente que asume una función tanto científica como política (Messick, 1995)
En la primer parte hemos de sentar pues las bases para una definición de la
Psicología como aquella disciplina que estudia la conducta de las personas en interacción con su contexto, a fin de poder con esta base construir el edificio del

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diagnóstico y