Epistemologia y pedagogia
1063 palabras
5 páginas
Syllabus : Arte chileno Unidad Académica Responsable: Departamento de ArteCARRERA a las que se imparte: Pedagogía en Artes Plásticas
MÓDULO: [nombre módulo]
I.- IDENTIFICACION
|Nombre: Arte chileno |
|Código: |Créditos:2 | |
|Prerrequisitos: Código asignatura |
|Modalidad: Presencial, |Calidad: Obligatorio |Duración: Semestral |
|Semestre en el …ver más…
Editorial Andrés Bello. 1961
CRUZ Isabel Amenabar, Historia de la Pintura y Escultura en Chile, desde la Colonia al siglo XX, Editorial Antártica, 1984
VIII.- PLANIFICACIÓN
Ejemplo:
|Semana |Actividad |Responsable |Trabajo académico |Resultado de |
| | | | |aprendizaje |
|1 |Presentación asignatura. El Romanticismo como |docente |2h | R 1 |
| |fenómeno cultural | | | |
|2 |El clasicismo. |docente |2h | R 1, 2 |
| |Los artistas extranjeros durante la primera | | | |
| |mitad del siglo XIX. | | | |
|3 |La Academia y la formación clásica de la época |docente |2h | R 1, 2 |
|4 |Reacción en contra de la Academia |docente | 2h | R 1,