1. LA VIDA EN EL AULA

La organización es una formación social con una respuesta común a estímulos diferentes, en la que debe observar la presencia de un grupo, metas, responsabilidad, normas, trabajo, relaciones, cooperación, información-comunicación. En estos últimos años, la escuela ha crecido de prisa. Los problemas cuantitativos prácticamente han sido resueltos, pero ahora se demanda una mejor calidad. El aumento del volumen de los centros escolares y la demanda de mejores resultados los han convertido en organizaciones complejas y estructuradas, lo que hace necesario investigar y estudiar todos los elementos que intervienen en ellas y los procedimientos para controlar su funcionamiento. Las escuelas han ido cambiando con …ver más…

(y no independientemente de el) se contará con las mejores condiciones para orientar un desarrollo mayor armónico de todas las potencialidades psíquicas del niño”

3. VECTORES DEL PROCESO GRUPAL

Me pareció importante la comparación que algunos autores mencionan en las lecturas con los vectores.

El vector es una fuerza con una dirección, en este caso son los miembros del grupo que a través de sus pertinencias, pertenencia y cooperación y la dirección dada por la tarea se llegará a un cambio. Pero también hay una fuerza opuesta que hay que superar por lo tanto hay movimientos de avance y retroceso que darían el espiral.[4]

La propuesta de trabajo cooperativo, entiende la cooperación como una asociación entre personas que van en busca de ayuda mutua en tanto procuran