El gato con botas

1239 palabras 5 páginas
Gimnasio de Los Cerros BECERRA. Plaza, Santiago
Ensayo de Literatura Bogotá, Marzo de 2013

PUNTO DE VISTA EN EL GATO CON BOTAS

El ser humano desde sus inicios, gracias al lenguaje y a su naturaleza de ser social, ha tenido la costumbre de contar historias, ya sean con el fin de expresar sus experiencias o solo por entretenimiento. Ahora bien, estos relatos pueden cambiar su forma dependiendo de quien los relata y cuanto sabe el de la historia, llevando así a tres principales puntos de vista en torno a la narración. El primero es la narración en tercera persona, la cual puede ser:
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De esta manera, se demuestra que el narrador conoce las intenciones y los pensamientos de los personajes, sin necesidad de que estos los digan o expresen. También se puede observar cuando el rey aprecia el castillo del ogro pensando que es del marqués:
“El rey, encantado con las buenas cualidades del señor marqués de Carabás, al igual que a su hija, que ya estaba loca de amor, viendo los valiosos bienes que poseía , le dijo, después de haber bebido cinco o seis copas:...”(Charles Perrault, 1967).

Ya hablando del conocimiento del narrador, y volviendo al principio de la historia, éste ante la propuesta del gato de que le dieran una bolsa y un par de botas dice lo siguiente:

“Aunque el amo del gato no abrigara sobre esto grandes ilusiones, le había visto dar tantas muestras de agilidad para cazar ratas y ratones, como colgarse de los pies o esconderse en la harina para hacerse el muerto, que no desesperó de verse socorrido por él en su miseria.” (Charles Perrault, 1967).

A partir de lo anterior se podría decir que el narrador conoce los antecedentes de los personajes, hablando de cuando antes el hermano menor veía lo que hacía el gato.

Más adelante en el cuento, ya en

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