Altuve, M 2002 DEFINICIÓN DE HECHO EDUCATIVO
La Educación como Hecho
Si un hecho es todo aquello que se sabe o se supone con algún fundamento, pertenece a la realidad, por tanto son acontecimientos, fenómenos, sucesos o sistemas concretos, los cuales se desenvuelven en el espacio y en el tiempo, es posible afirmar que la educación es un hecho. Para realizar tal afirmación se parte de lo siguiente:
1. Se sabe o se supone con algún fundamento, pues como se verá más adelante ella tiene un propósito, pero además se apoya en un cuerpo de teoría, en un conjunto de conocimientos configurados a lo largo del devenir de la humanidad, obtenidos por la observación de la realidad, los cuales conforman un sistema teórico cuyos elementos componentes, …ver más…

Por otra parte, procura trascender en el tiempo; perdurar, utilizando la educación para transmitir de generación en generación la experiencia social acumulada; la cultura, entendida ésta como el conjunto de hábitos, costumbres, tradiciones, ideales, etc., que son bienes y valores identificadores de la sociedad. Pero este proceso de transmisión, que puede darse de manera asistemática o sistemática, se caracteriza por ser dinámico, ―vivo‖, favoreciendo la aparición entre los representantes de la distintas generaciones de resistencias y conflictos cuya principal importancia es
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posibilitar el surgimiento de nuevas estructuras y relaciones sociales que imprimen a la sociedad sus particularidades y la proyectan hacia el porvenir de manera innovada, reconstruida. Esto último es sugeridor que la sociedad no es siempre la misma, cambia a través del tiempo, se transforma como producto de la acción ejercida por las generaciones, jugando la educación su papel trascendente de factor renovador y perfilador de futuro, de progreso.
De lo expuesto se concluye en lo siguiente: la educación en tanto hecho social cumple tres funciones