al c onstructiva deLos conocimientos previos en el proceso enseñanza aprendizaje.

Los conocimientos previos son los que se relacionan con el sentido nuevo que se requiere entregar con los aprendizajes ya existentes, también se les consideran útil para la vida cotidiana y por lo tanto permite que el alumno aprenda de acuerdo a sus necesidades y asi aplicar lo aprendido en nuevas situaciones.

El concepto como tal empieza a emplearse a partir de la segunda mitad del siglo XX por la psicología cognitiva, interesada en el modo en que la mente humana procesa y almacena la información para realizar aprendizajes. Así, partiendo de la existencia de conocimientos previos, desarrolla la teoría del aprendizaje significativo, entendiendo que …ver más…

M. p: Así es, Hitler era una persona de muy pocos sentimientos y ese suceso se le llamó holocausto.

Aprender cualquiera de los temas escolares suponen, desde esta concepción, atribuir un sentido y construir los significados nuevos implicados en dicho contenido. Ahora bien, esta construcción no se lleva a cabo partiendo de cero, ni siquiera en los momentos iníciales de la escolaridad. El alumno construye personalmente un concepto sobre la base de los significados que ha podido construir. Justamente gracias a esta base es posible prolongar aprendiendo, nuevos conocimientos, los alumnos tiene noción del tema han respondido con mucha cautela pero otros están muy callados es probable a los jóvenes no les interese la historia.

Es factible que los adolescentes que ponen atención al tema logren captar algo como un concepto o un significado y si tiene duda se anime a preguntar, sería fantástico que la mente de los alumnos se encontrara en blanco como una pizarra limpia en la que se puede ir escribiendo aquello que se pretende enseñar aunque influyen varios factores como por ejemplo las competencias que se pretenden desarrollar la investigación y la comprensión por lo que las habilidades que se ponen en práctica como la interpretación y la compresión lectoralo que se pretende lograr analizar el pasado atreves de una línea de tiempo y el espacio geográfico.

Figura 1.25/11/2010 alumnos realizando línea de tiempo en binas.

En esta imagen se logra