Conocimiento escolar
La razón de esta extensión o universalidad de la escuela reside en que, para reproducirse en el tiempo, “todas las sociedades necesitan y han necesitado, cultivar en sus miembros las disposiciones y habilidades físicas e intelectuales indispensables para cooperar eficazmente. En este …ver más…
Estos objetivos y las formas que fue tomando esta organización social tienen mucho que ver con las concepciones de infancia y su relación con la sociedad que se fueron construyendo. Estas concepciones y relaciones son histórica y socialmente construidas y por lo tanto evolucionan y cambian, influidas por muchos y complejos factores que las cruzan.
En la actualidad, las instituciones de nivel inicial se han constituido en una necesidad y un derecho tanto del niño como de la familia. Esta necesidad y este derecho están fundamentados en razones de orden pedagógico, sociológico, filosófico y político.
Desde el punto de vista pedagógico el ser humano tiene la capacidad de aprender desde el momento mismo de su nacimiento y esta capacidad debe ser estimulada y ejercitada de manera que al ir alcanzando logros el niño pueda llevar a cabo conquistas nuevas de nivel cada vez más elevados. Estos avances constituyen el proceso mismo de la educación. Las instituciones de educación infantil, a través de una acción intencional y sistemática, adaptadas a las características y necesidades de los niños que concurren a ellas, están destinadas, a brindarles, de acuerdo con una didáctica específica, tanto las oportunidades de experiencias como las estimulaciones necesarias para sus diversos aprendizajes. En tal sentido, las