Condorcet: Primera Memoria sobre la Instrucción Pública (“Naturaleza y objeto de la instrucción pública”).

1º Resumen de las ideas principales del texto. El texto escrito por Condorcet en 1971, forma parte de las” Cinco memorias sobre la instrucción publica” y se trata de la primera memoria llamada “naturaleza y objeto de la instrucción publica” El fin último de este proyecto pedagógico es formar a ciudadanos que sean capaces de obtener una visión crítica de la sociedad en la que viven y de reivindicar y ejercer sus derechos y cumplir con sus obligaciones. La responsabilidad de que este proyecto pueda llevarse a cabo, es del estado, que debe velar por el cumplimiento de los nuevos planes educativos. El …ver más…

Así, el autor, hace una referencia a lo que hoy conocemos como educación permanente. Habla también de lo importante que es la educación en los primeros años de vida, y de las ventajas que conlleva el aprendizaje temprano. Por ultimo dedica las últimas páginas a explicar que “es necesario que las mujeres compartan la instrucción dada a los hombres” y, de nuevo lo hace desde dos puntos de vista. Por una parte argumenta que es un derecho de las mujeres y por otra parte que aporta beneficios sociales. Termina esta primera memoria con una conclusión en la que llama a los amigos de la igualdad y de la libertad para apoyar su proyecto que hará vencer a la razón. Les advierte de los peligros que la hipocresía y la corrupción suponen para un pueblo ignorante y concluye diciendo que la única forma de disfrutar de la paz y la libertad es difundiendo las luces.

2Biografía y contexto histórico: Marie-Jean-Antoine-Nicolas Caritat Condorcet, conocido como marqués de Condorcet, nació en Ribemont (Francia) el 17 de septiembre de 1743 y murió en Bourg-la-Reine el 28 de marzo de 1794.
Perteneció a una familia aristocrática, y fue su tío J de Condorcet quien se encargó de su primera educación. Estudió en el colegio de Navarra en París, destacando sobre todo el campo de las matemáticas en el que elaboro su tesis, gracias a la cual entro en la Academia de las ciencias, de la que más adelante