Ciencias Sociales Y Su Didactica

888 palabras 4 páginas
Profesorado de Edu. Especial
IES. Profesor Manuel Marchetti

Materia: Ciencias Sociales y su Didáctica
Profesor:
Tema: La didáctica de las Ciencias Sociales
Nombre: Farfan Romina Daniela
Año: 2º

DESARROLLO

Apuntes para pensar la construcción del campo de conocimiento: DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES SEGÚN: Patricia Moglia y Liliana Trigo
La Didáctica de la Ciencias Sociales se la puede asociar a un conjunto de saber es referidos al arte o compendio de habilidades personales que tienen como finalidad comunicar conocimientos culturales sobre lo social, transmitir actitudes y valores.
Desde esta perspectiva muchos profesores concentran
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Desde este enfoque se entiende que las Ciencias Sociales es una disciplina que se ocupa de hacer comprensibles, el objeto de estudio histórico, geográfico y social. La acción didáctica de lo social tiene como interrelación entre estructuras y prácticas que posibilitan la vinculación entre el conocimiento científico sobre lo social, el conocimiento cotidiano y el sentido común sobre los principales objetos del conocimiento social. La didáctica de las ciencias sociales tiene como objeto de estudio la enseñanza en la escuela ya sea en un medio dado (el estado a partir del sistema educativo), ya sea a una trayectoria única (un análisis desde la psicología educacional).
Todos ellos deben contribuir el ejercicio de saber cada día mas y mejor, es decir aportar a la transformación de prácticas de enseñanza en las ciencias sociales que abonan la reproducción de una conciencia naturalizadora de la realidad.
Según las PRACTICAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES podemos decir que es una forma especifica que adopta la intervención didáctica en el espacio-escuela. Estas prácticas pueden definirse como una estructura particular de actividades que se realizan en el aula, como un conjunto de tareas que se organizan y contextualizan. Podemos afirmar que gracias al

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