Amortizacion de deuda

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| 3.1CUADROSINÓPTICO | 3.2CUADROPNI | 3.3MAPASEMÁNTICO | 3.4CUADROCOMPARATIVO | 3.5LINEA DELTIEMPO | 3.6MAPASCOGNITIVOS | DEFINICIÓN: | Representaciones visuales que comunican la estructura lógica del material educativo. | Representación de los pros y los contras de un tema para el análisis y toma de decisión, así como sus diversas soluciones. | Es una manera de presentar la información muy útil para destacar las relaciones entre la información o concepto. | Consiste en la contrastación de dos o más elementos de un objeto de estudio.Su punto de partida es la identificación de categorías o variables que son la base para la contrastación. | Es una secuencia de eventos o de hitos sobre un tema, para visualizar la relación temporal entre …ver más…

| -Facilita el trabajo grupal al tener que intercambiar los significados individuales.-Es un instrumento de comunicación y de dinamismo del aula. | -Permite identificar las diferencias y semejanzas entre 2 o más elementos de un objeto de estudio.-Ejercita procesos cognitivos como la identificación descripción, observación, contrastación deducción e inducción. | Permite ver:-La duración de los procesos, la simultaneidad o densidad de los acontecimientos.-La conexión entre sucesos que se desarrollaron en un tiempo histórico determinado.-La distancia que separa una época de otra. | Se relaciona con el aprendizaje Significativo compuesta por:-Jerarquización.-Selección.-Impacto Visual. | TIPOS: | -Diagrama Radial.-Diagrama en Árbol. | | | | -Cronológica.-Paralela.-Graficada. | Sol. Telaraña, Nube, Aspectos comunes, Ciclos, Secuencias, Agua mala, Panal, Comparaciones, Categorías, Escalones, Cadena, Arco iris, Caja, Calamar, Algoritmo y Satélite. |

Según yo, de las 6 estrategias antes mencionadas me ha sido más interesante la del “Cuadro Comparativo”. Como se mencionó con anterioridad, es la más práctica y útil de todas, su sencillez permite analizar y contrastar dos o más elementos como en este caso de la Actividad 1. Considerando también que la información se organiza de tal manera, que es fácil y rápido el análisis, la comparación de elementos, así como visualizar sus semejanzas y diferencias. Además

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