PERFIL DEL C.P. El Licenciado en Contaduría Pública es un experto financiero y como tal es autoridad profesional en todo lo que se refiere a obtener u aplicar recursos financieros de entidades, en las áreas de contabilidad, contraloría, tesorería, auditoria, finanzas y fiscal, así como planeación, análisis, crítica, interpretación e investigación en las finanzas. Para ello demostrará: Habilidades para: * Desarrollar una visión integral sobre los objetivos de las organizaciones y sus estrategias
Es la diferencia aritmética entre los derechos y obligaciones de una empresa. CAPITAL CAPITAL CAPITAL CONTABLE SOCIAL FINANCIERO
FASE DE EJECUCION La fase ejecución de la auditoría de gestión está focalizada, básicamente, en la obtención de evidencias suficientes, competentes y pertinentes sobre los asuntos más importantes (áreas de auditoría) aprobados en el plan de auditoría. No obstante, algunas veces, como consecuencia de este proceso se determinan aspectos adicionales por evaluar, lo que implicará la modificación del plan de auditoría. Toda labor en la auditoría debe ser controlada a través de programas de trabajo.
1. DEFINICIONES DE DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA Definición 1: De acuerdo a Brousseau, Guy (1986), La didáctica de la matemática estudia las actividades didácticas, es decir las actividades que tienen por objeto la enseñanza, evidentemente en lo que ellas tienen de específico de la matemática. Los resultados, en este dominio, son cada vez más numerosos; tratan los comportamientos cognitivos de los alumnos, pero también los tipos de situaciones empleados para enseñarles y sobre todo los fenómenos
IMMANUEL KANT (1724-1804) Resumen de su pensamiento (primera parte) (si quieres lo esencial de su filosofía: mini-resumen Kant) ------------------------------------------------- Principio del formulario Final del formulario INTRODUCCIÓN A. EL USO TEÓRICO DE LA RAZÓN I. Planteamiento kantiano del problema del Conocimiento I.1. La posibilidad de la metafísica como ciencia. Las condiciones del conocimiento científico I.2. Clasificación de los tipos de juicios II
COLEGIO EXTERNADO “SAN JOSÉ” PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL SAN SALVADOR REPÚBLICA DE EL SALVADOR CENTROAMÉRICA, 2012 Proyecto Educativo Institucional ÍNDICE CAPÍTULO I: NUESTROS FUNDAMENTOS 3 1. Visión institucional 3 2. Misión 3 3. Principios y valores 3 4. Objetivos 4 5. Diagnóstico 6 Datos generales y características de la institución a) Ubicación b) Infraestructura c) Población escolar: docentes y estudiantes 6 Perfil institucional
I. Guía Pedagógica del Módulo Programación básica Modelo Académico de Calidad para la Competitividad PBAS-02 1/76 Guía Pedagógica y de Evaluación del Módulo: Programación básica Contenido Pág. I. Guía pedagógica 1. Descripción 3 2. Datos de identificación de la norma 4 3. Generalidades pedagógicas 5 4. Enfoque del módulo 13 5. Orientaciones didácticas y estrategias de aprendizaje por unidad 15 6. Prácticas/ejercicios/problemas/actividades
POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ DIREDUD ESUPOL-PNP XXII COEM SECCIÓN “E” TRABAJO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICO TEMA : COMPARACIÓN ENTRE EL PERFIL PROFESIONAL IDEAL Y EL REAL DE LOS OFICIALES EGRESADOS DE LA EO-PNP EN ENERO DEL AÑO 2008. ASESOR METODOLÓGICO : DR. HECTOR MALCA CORONADO. AULA : E EQUIPO DE INVESTIGACIÓN : Nº 1 INTEGRANTES : CMDTE PNP CALLE CEVALLOS, Edgardo MAYOR PN RUEDA
PRÁCTICA Nº 01 ESTADÍSTICA GENERAL I. Indique el tipo de variable usando la clasificación según su naturaleza: Tiempo de servicio de los empleados de una empresa: Cuantitativa continua Número de cheques girados por una empresa diariamente en un mes: Cuantitativa discreta Número de acciones vendidas cada día en la Bolsa de Valores de Lima: Cuantitativa discreta Lugar de nacimiento de las personas que viven en el distrito de Trujillo: Cualitativa nominal Nivel de educación y religión