Electoral del Instituto Electoral de Tamaulipas, Instituto Electoral de Tamaulipas, México, 2001. Orozco Henriquez, J. Jesús; Justicia Electoral y Galantismo Jurídico, Porrúa, primer edición, México, 2006. Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación; El derecho a ser votado y las candidaturas independientes: Caso Michoacán, Porrúa, Colección Sentencias relevantes número 5, México, 2002. Villalón Alejo, Lucía; Derecho Electoral Michoacano, Tribunal Electoral del Estado de Michoacán,
3.4 LA CONSULTA POPULAR 3.5 EL CABILDO ABIERTO 3.6 INICIATIVA LEGISLATIVA 3.7 REVOCATORIA DE MANDADO 3. CONSTITUCION Y PARTICIPACION 4. RELACION DEMOCRACIA Y PARTICIPACION BIBLIOGRAFIA INTRODUCCION En el presente documento se detallan los distintos aspectos relacionados con la participación democrática en nuestro país. Entre otras cosas, encontramos los diversos mecanismos de participación democrática que se implementaron gracias a la creación de la Constitución
LEY ESTATUTARIA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA ANALISIS DE LA PROPUESTA ELABORADA POR EL GOBIERNO NACIONAL INTRODUCCIÓN La participación es un derecho fundamental consagrado en la Constitución Política, un mecanismo democrático que facilita la gobernabilidad, la optimización de la inversión social y la profundización de la democracia, elemento fundamental para consolidar el Estado social de derecho establecido en la Constitución. Corresponde al Estado garantizar el ejercicio democrático, participativo
Popular para la Educación Superior Misión Sucre - Universidad Bolivariana de Venezuela Sistema Político Constitucional Venezolano San Cristóbal junio 03, 2010 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Misión Sucre - Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Bolivariana “Don Ramón Velásquez” Programa de Formación de Grado en Estudios Jurídicos Sede Táchira Sistema Político. Elementos que lo constituyen. Democracia. Estado Social
abordarlos. La educación es uno de los pilares fundamentales de la democracia, los derechos humanos, el desarrollo sostenible y la paz. Por ello, es imperativo que sea accesible a todos los venezolanos tal y como está establecido en el párrafo 1 del Artículo 26 de la Declaración de los Derechos Humanos, la cual proclama que: “Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental
Las causas y consecuencias de la Guerra del Peloponeso Raúl R. Jasso López A principios del siglo V a.C., el Imperio Persa invadió Grecia, primero en 490 a.C. y posteriormente en 480 a.C. En ésta última incursión, el rey Jérjes llegó a Grecia con un ejército de alrededor de doscientos mil hombres (Heródoto dijo que son eran alrededor de cinco millones pero hay pruebas de que exageraba). El resultado de la batalla estuvo determinado, en gran medida, por la capacidad naval atenienses y por el poderío
NOMBRE DEL TEST: inventario de rasgos temperamentales NOMBRE: Sainz Robles Zuleima Abigail EDAD: 21 años OCUPACION ACTUAL: estudiante OCUPACION A LA QUE LE GUSTARIA DEDICARSE: psicología ll.- INTERPRETACION CUANTITATIVA: VALOR | PUNTUACION NATURAL | PERCENTIL | CLASIFICACION | ACTIVO | 7 | 20 | BAJA | VIGOROSO | 13 | 95 | MUY ALTA | IMPULSIVO | 11 | 39 | MEDIO BAJA | DOMINANTE | 14 | 83 | ALTA | ESTABLE | 9 | 40 | MEDIO | SOCIABLE | 14 | 50 | MEDIO BAJA | REFLEXIVO | 13 |
Desarrollo de los Sindicatos en chile Tabla de contenidos Introducción. 3 Comienzo de los sindicatos. 4 Sindicalismo bajo régimen democrático. 5 La Confederación de Trabajadores de Chile. 6 Formación de La Confederación de Trabajadores de Chile. 7 Sindicatos durante el período 1953-1973. 7 Sindicatos durante el periodo 1973-1990. 10 Sindicatos del periodo posterior a 1990. 13 Contexto histórico luego del Gobierno Militar. 13 Desarrollo de los Sindicatos en cada
naturaleza, la ciudad es anterior a la casa y a cada uno de nosotros. Ya que el conjunto es necesariamente anterior a la parte. Así que está claro que la ciudad es por naturaleza y es anterior a cada uno. Porque si cada individuo por separado no es autosuficiente, entrará como las demás partes, en función a un conjunto. Y el que no puede vivir en sociedad, o no necesita nada para su propia suficiencia, no es miembro de la ciudad, sino una bestia o un dios." (Aristóteles, "La Política", Libro
ACADEMIA ZONA IV BLOQUE TEMATICO: IV PARTICIPACION Y CIUDADANIA DEMOCRATICA Tema: 4.1La democracia como proceso histórico en las sociedades contemporáneas. Subtema: 4.1.1.Ciudadanía y derechos políticos como parte del reconocimiento de la dignidad de las personas. Capacidad de los miembros de una sociedad para elegir a sus gobernantes. Propósito: Reconocerán la importancia de la participación democrática en la vida social y política del país Aprendizaje esperado: Argumentar sobre sus derechos y