El Espacio Geográfico. Abarca toda la superficie de nuestro planeta, el cual lo componen la naturaleza y el ser humano. El cual lo ha ido modificando para satisfacer sus necesidades básicas como alimentación, vestido y vivienda, alterando la naturaleza para nuestro beneficio. Lo creamos y lo transformamos cotidianamente con cada una de nuestras acciones La relación entre sus diversos componentes y la evolución misma de los grupos humanos determinan la manera en que se configuran espacios distintos
instrumento. La Escala de competencias de niños y niñas preescolares (versión 2.0, UPN, 2007) que técnicamente es una variante del tipo Likert que evalúa 17 indicadores de las
permite obtener una visión amplia de la humanidad dentro de un contexto social, espacial, temporal y económico del mundo. Por su contenido heterogéneo establece vínculos entre los análisis sociológicos y antropológicos, entre los complejos componentes que se establecen en las relaciones sociales y el desarrollo del hombre. Igualmente se constituye en un enfoque crítico para comprender las relaciones entre hombre-sociedad y medio natural. Es así que la socio-antropología es un área eminentemente humanística
Fuentes energía y el impacto en el medio ambiente En estos momentos, la energía nuclear, la energía de procedencia de combustibles fósiles, la energía procedente de la biomasa (principalmente combustión directa de madera) y la energía hidráulica, satisfacen la demanda mundial de energía en un porcentaje mayor al 98%, siendo el petróleo y el carbón las más utilizadas. Producción Energética en el Mundo - 75%: Combustibles fósiles - 12%: Combustión de madera - 6%: Energía hidráulica - 5%: Energía
ECOTURISMO TAP (TURISMO AMBIENTALMENTE PLANIFICADO) ANTECEDENTES Esta propuesta es el resultado de varios años de experiencia profesional y ante su gran aceptación fue registrada en México desde 1994, y enunciada y difundida desde entonces en múltiples tesis, foros y proyectos. DESARROLLO METODOLÓGICO Ecoturismo TAP considera, en primer lugar, tres categorías básicas como premisas para que su enfoque pueda realizarse: a) Multidisciplina: Es indispensable contemplar al Ecoturismo TAP
entre 0 y 6 años y su Entorno Social y Cultural En la Educación Inicial el entorno social y cultural es fundamental para el desarrollo infantil, y en ese entorno, se concibe a las niñas y los niños como seres humanos, sujetos de derecho que poseen un potencial de desarrollo que les permitirá avanzar etapas sucesivas a través de las cuales se irán produciendo los cambios que habrán de conducirlas (os) hasta la adolescencia y la adultez. Aunque cada niño y niña tiene su propio ritmo y su estilo
ramas anidan, se protegen y posan, nutre al suelo, ornamenta el paisaje, brinda una sombra refrescante, sus frutos alimentan a las aves y mamíferos (incluyendo a los seres humanos). Todas ellas funciones de la mayor trascendencia en la dinámica ambiental, aun no valoradas. Igual viene sucediendo con el río, a los que sólo vemos como proveedores de peces para el consumo y la venta, pero no en su función ecológica como fuentes y hábitat necesarios para la diversidad de vida y, por lo tanto, los estamos
Fuentes energía y el impacto en el medio ambiente En estos momentos, la energía nuclear, la energía de procedencia de combustibles fósiles, la energía procedente de la biomasa (principalmente combustión directa de madera) y la energía hidráulica, satisfacen la demanda mundial de energía en un porcentaje mayor al 98%, siendo el petróleo y el carbón las más utilizadas. Producción Energética en el Mundo - 75%: Combustibles fósiles - 12%: Combustión de madera - 6%: Energía hidráulica - 5%: Energía
LA FORMACION TECNOLOGICA BASICA Y LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LOS PROYECTOS DE INNOVACION TECNICA LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LOS PROYECTOS DE INNOVACION TECNICA Y SU RELACION CON EL DESARROLLO SUSTENTABLE Introducción La responsabilidad social es la carga, compromiso u obligación que los miembros de una sociedad, ya sea nosotros como individuos o como miembros de algún grupo en el que implica la consideración del impacto, positivo o negativo de una decisión. Un proyecto es una planificación
“ENTORNO SOCIAL PRODUCTIVO” CICLO ESCOLAR 2014-2015 San Francisco de Campeche, Camp, a 17 de marzo del 2015 JUSTIFICACION La realización de este trabajo fue por tal motivo del entorno social productivo y sus énfasis que se dan conocer ahora en la actualidad más eficientes para el desarrollo de nuevas actividades que enmarcan apatir de la compresión y aprovechamiento de los fenómenos sociales, resultados que generalmente son indiscutibles y resultan impostergables