PSICOLOGIA B – 12º ANO

RELAÇÕES INTERPESSSOAIS
A área da psicologia que estuda como pensamos e nos comportamos em situações sociais tem o nome de psicologia social.
Podemos dividir a psicologia social em duas dimensões: a cognição social e a influência social.
A cognição social estuda a forma como pensamos (cognição) acerca dos outros e de nós próprios.
A influência social designa o estudo da forma como os outros influenciam o nosso comportamento.
AS IMPRESSÕES
Porque nos vestimos bem quando vamos a uma entrevista para um emprego ou a um primeiro encontro com determinadas pessoas?
Num estudo realizado em 1946, Solomon
Asch deu a um grupo uma lista com as características e traços psicológicos de uma pessoa e pediu-lhes …exibir mais conteúdo…

Numerosos estudos deste investigador mostraram que os professores com expectativas de bons resultados por parte de alguns alunos, tratam-nos de forma diferente. Em resposta, as crianças desenvolvem uma autoimagem positiva das suas capacidades escolares e trabalham mais – autorrealização das profecias.

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PSICOLOGIA B – 12º ANO

EXPECTATIVAS, ESTATUTO E PAPEL

Ao construirmos a impressão de que uma pessoa é inteligente, formamos também uma expectativa acerca do seu comportamento ou desempenho.
Esperamos que tenha um bom desempenho na resolução de problemas, sejam eles práticos ou teóricos. Por outras palavras, temos a tendência para atribuir a causa do seu sucesso à sua inteligência.
As nossas expectativas baseiam-se no nosso conhecimento social. Podem basear-se no género, na idade, em traços de personalidade, no grupo étnico, na classe social a que os indivíduos pertencem e nos estatutos e papéis que temos e desempenhamos. Estatutos e papéis são modelos sociais de comportamento que dão a um indivíduo um quadro de referência relativamente estável para a relação com os outros e permitem formar expectativas relativamente seguras acerca do comportamento dos indivíduos no meio social.
O papel é o conjunto de deveres que os membros do grupo ou da sociedade a que pertencemos esperam que cumpramos.
Por exemplo, enquanto professor, devo corresponder a legítimas expectativas dos alunos