RESENHA

VYGOTSKY, L. S. A construção do pensamento e da linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 2º Ed. 2009.

Em seus estudos, Vygotsky destaca a importância da linguagem no desenvolvimento humano. Para ele a linguagem possui duas funções básicas: de comunicação social e de pensamento generalizante, ou seja, além de proporcionar a comunicação entre as pessoas, a linguagem também desenvolve e cria categorias conceituais, facilitando e simplificando os processos de abstração do pensamento.
Diante disso, para o autor, a linguagem e o pensamento possuem uma relação variável, modificando-se no processo de desenvolvimento, tanto no nível da filogênese (história da espécie humana) e a ontogênese (história do individuo da espécie humana). Geneticamente e socialmente o pensamento e a linguagem possuem raízes distintas, no entanto, durante o percurso de desenvolvimento ambas se cruzam. Ao se cruzarem, o pensamento de torna verbal e a fala se torna intelectual.
A linguagem assim, não é um ato mecânico, mas um processo em que se relacionam a linguagem exterior e interior. A função da linguagem interior é de interiorizar os signos, essa é uma linguagem que Vygotsky define como metade inteligível, pois se encontra em um caminho de apropriação dos signos e seus significados. Já a linguagem exterior já está internalizada pela criança e se enraizou de tal forma que já reflete no comportamento dos sujeitos através da fala.
Para Vygotsky, o desenvolvimento do pensamento e da