INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS – IFAL
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB
CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM LETRAS

Elaboração de um Plano de Disciplina

São José da Laje/ AL
Julho/ 2012
Adriana de Souza Barbosa
Cristina Tenório de Lima
Edileuza Gama de Melo
Edson Bezerra do Nascimento
Elisangela Israel de Miranda
Itamar Andrade Cavalcante
Manoela Inácia Santália
Maria do Carmo Silva Correia

Elaboração de um Plano de Disciplina

Trabalho desenvolvido sob orientação da professora Elisabete Duarte para obtenção de nota na disciplina de Planejamento Educacional.

São José da Laje/AL
Julho/ 2012
INDRODUÇÃO

Este trabalho foi elaborado a partir de observações feitas em uma turma do 3º ano do ensino …exibir mais conteúdo…

Leitura dos dados através do diagrama quanto à leitura.

Leitura do gráfico através do diagnóstico quanto à escrita.

Com a análise dos dados foi possível observar a heterogeneidade da turma, o que é comum em sala de aula, pois cada aluno tem o seu desenvolvimento cognitivo natural. O diagnóstico é importante porque lança um olhar critico sobre as dificuldades entre a leitura e a escrita apresentadas sobre essa turma. Os resultados foram:
Dos 32 alunos pesquisados, chegou-se a conclusão que referente à leitura e a escrita: * Todosdominam a orientação e o alinhamento da escrita; * 25 dos 32 leem com alguma dificuldade; * 27 dos 32 escrevem com alguma dificuldade; * 13 apresentam dificuldades sérias na leitura e na escrita. * Todos apresentam alguma dificuldade em produzir textos. O processo de analise critica que o educador faz de suas ações e intenções, onde ele procura ampliar a sua consciência em relação aos problemas do seu cotidiano pedagógico... (FUSARI, apud, PADILHA, 2006, p. 31). Ao tomar conhecimentos das dificuldades apresentadas por seus alunos, cabe ao professor enquadrar seu planejamento visando à solução dos problemas por ele encontrados. Nos problemas de cunho social a professora baseia-se em observações feitas nos primeiros semestres, em discussões em sala de aula acerca dos problemas comuns do município em que as crianças residem e em uma produção textual onde as