Introdução

No sexto semestre do curso de Pedagogia temos em nossa grade curricular a disciplinas de Ciências da Natureza B. Por meio desta disciplina tivemos a oportunidade de apreender diversos conceitos, um desses são os líquens, que por sua vez foi estudado partindo de uma aula prática que nos permitiu vivenciar a presença desses seres vivos.
Para concretizar este estudo e alcançar, desta forma, o real objetivo da aula, saímos da sala de aula com o intuito de realizar um estudo do meio, concretizando assim o conhecimento de forma mais real e mais próximo desses seres de suma importância para o meio ambiente.
Sabemos que muitas vezes o conhecimento é posto em um plano inacessível aos alunos, sendo passado de forma superficial e …exibir mais conteúdo…

Líquen Fruticoso
Líquen Crostoso Líquen Folioso

Fotografia da União entre a alga e as Hifas de Fungos na formação dos Líquens.

2-Material e Métodos:
 Tela plástica com 100 quadriculas para observação da área em que os Líquens se encontra;
 Material para anotação das observações realizadas;
 Máquina Fotográfica;
 Lanterna;
 Espaço onde os Líquens se encontram (Árvores).

Realizamos a aula prática dentro da própria instituição universitária denominada Pontifícia Universidade Católica de Capinas, abordando as diversas áreas arborizadas. Utilizamos o local próximo ao estacionamento dos professores que se encontra atrás das salas de aula para efetuarmos a contagem de líquens existentes nessa localidade. Utilizamos a técnica de levantamento de líquens da seguinte forma: Com a tela plástica que continha 100 quadriculas, a posicionamos verticalmente no tronco das árvores, cerca de 1,3 m acima do solo contando as quadrículas que possuíam líquens. As árvores foram selecionadas aleatoriamente, sendo elas no total de cinco. Analisamos a espessura dos cascos e a quantidade de líquens que cada uma possuía, então calculamos de acordo com o seguinte registro:

3-Leitura da cobertura liquênica:
-Determinar o lado dos ventos predominantes sobre o tronco da espécie substrato.
-Posicionar a tela com