Trabalho escolar
Elabore um quadro comparativo especificando as diferenças e as semelhanças entre estas religiões.
Diferenças: Os povos da Mesopotâmia Antiga eram politeístas, ou seja, acreditavam na existência de vários deuses. Na concepção destes povos, os deuses poderiam praticar coisas boas ou ruins com os seres humanos e o cristianismo é dividido em duas partes o catolicismo e o protestantismo, é uma religião monoteísta, isto é, só acredita na existência de um Deus.
Semelhanças: As duas religiões acreditam e vida após a morte.
2. Em que sentido podemos dizer que o princípio de talião …exibir mais conteúdo…
Se por um momento disputas foram travadas em torno do petróleo, boa parte dos entraves que cercam as negociações de paz no
Oriente Médio passam pela questão da hidrografia. Atrair bons investimentos internacionais, desenvolver uma eficiente agricultura e garantir a sobrevivência da população têm sido questões que, no mundo contemporâneo, ainda dependem de uma boa política de utilização da água.
A construção de obras hidráulicas no Mundo Mesopotâmico foi uma necessidade que teve como objetivo tornar produtivos os solos áridos para a prática da agricultura. As mesmas condições nas diversas sociedades do Antigo Oriente Próximo deram origem ao conceito de impérios teocráticos de regadio.
Após a leitura do texto acima:
a) Explique o que eram os impérios teocráticos de regadio.
A Mesopotâmia foi um dos primeiros lugares do planeta a promover a Revolução Neolítica e através do povo sumério implantar o Império Teocrático de Regadio (irrigação hidráulico) em torno dos rios Tigre e Eufrates. Como o modo de produção Asiático articulava-se sobre o implemento de irrigações ou barragens para melhorar a agricultura, a área que possuía melhor condição era o sul, já que o Norte, chamado de Assur, era montanhoso e não se adequava ao implemento do excedente agrícola.
b) Explique a realização de obras hidráulicas na Mesopotâmia como uma necessidade coletiva da sociedade.
Serviam para a irrigação do solo, para uma melhor fertilidade.
c) Procure informações