UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS
CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE TABATINGA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

CLAUDENEI FREITAS COSTA

Relatório de Estágio Supervisionado de Matemática – Fase II

Tabatinga 2011

CLAUDENEI FREITAS COSTA

Relatório de Estágio Supervisionado de Matemática – Fase II

Relatório de Estágio Supervisionado apresentado como requisito obrigatório por ocasião do término da disciplina de Didática Especial da Matemática no Ensino Médio, do Curso de Licenciatura Plena em Matemática do Centro de Estudos Superiores de Tabatinga da Universidade do Estado do Amazonas.

Orientador: Prof. Esp. Enildo Batista Lopes

Tabatinga 2011

Tabatinga-AM, 27 de dezembro de 2011.

De: Claudenei Freitas Costa À Coordenação do …exibir mais conteúdo…

O trabalho aqui apresentado foi dividido em tópicos, visando uma melhor compreensão do conteúdo apresentado. Num primeiro momento, fez-se uma análise descritiva da instituição, observando os recursos físicos, financeiros, materiais, humanos, integração da escola com comunidade, projeto político-pedagógico, dentre outros. Posteriormente, foram analisadas as aulas de matemática, dando ênfase aos métodos, técnicas, avaliação, livro didático, tendências em educação matemática e, principalmente a integração aluno-professor e vice-versa. A regência foi realizada dentro da própria sala de aula do curso de Licenciatura em Matemática, com os alunos do próprio curso e permitiu fazer uma análise de todos os discentes atuando no campo da docência, servindo como treino para o futuro desafio destes alunos na árdua missão de “ser professor”.

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1 DIAGNÓSTICO DO ENSINO DE MATEMÁTICA AO NÍVEL MÉDIO

1.1 APRESENTAÇÃO DA CONCEDENTE

A Escola Estadual Duque de Caxias, situada na Avenida Pernambuco s/nº, Vila Militar , Município de Tabatinga – Amazonas, é uma instituição da Rede Pública Estadual de Ensino, mantida pela Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino. Foi construída em 1963, época em que Tabatinga era distrito de Benjamin Constant (colônia militar). Iniciou suas atividades como grupo escolar de 1ª a 4ª série de acordo com o decreto nº2.064/71 de 09/03/1971. Em 1989, através do decreto