INTRODUÇÃO

O estágio supervisionado propõe o fortalecimento da relação entre a teoria e a prática, torna-se um momento de importante contribuição no processo de formação docente. Proporciona a nós futuro educadores, um contato imediato com o ambiente que envolve o cotidiano de um professor de educação infantil.
O presente relatório de estágio foi desenvolvido com base em observações realizadas na Creche Diamantina Bertolina da Conceição, situada na cidade de Florianópolis.
Esta instituição da rede pública municipal, atende hoje a cento e cinquenta e um alunos, na faixa etária de 2 à 6 anos.
Durante o período de permanência na instituição foi possível verificar o ambiente escolar, a sala de aula e como acontecem os processos de …exibir mais conteúdo…

CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO

A elaboração do Projeto Político Pedagógico – PPP da, está baseada nas diretrizes curriculares, portarias... Constituição de 1988 – artigos 5, 6. 14, Lei de Diretrizes e Bases de 1996, Estatuto da Criança e do Adolescente.
Em uma conversa com a diretora da creche ela informou-nos de que não existe uma data de aprovação no Projeto Político Pedagógico haja vista que este é revisto e rediscutido todos os anos e, em todas as reuniões pedagógicas realizadas na instituição durante o ano letivo.
No projeto político pedagógico da creche, são especificadas as concepções de infância, de homem, de sociedade e de educação.
São definidos como principais pressupostos no projeto político pedagógico da creche: a função da instituição de educação infantil, materialização das concepções e propostas filosófica, direitos e deveres (criança, pais, alunos, professores, funcionários), proposta de articulação com a família e a comunidade, organização do trabalho cotidiano junto às crianças, processo de avaliação do desenvolvimento da criança e organização pedagógica da instituição.
Para definir a concepção a concepção de homem o projeto político pedagógico da creche propõe: “Ao refletirmos sobre a concepção de educação é necessário conceituar o homem, que no processo educacional é, ao mesmo tempo, educador e educando. Assim consideramos importante o papel da mediação social no processo