Pluralidade cultural: trabalhando com crianças de quatro a cinco anos

1288 palavras 6 páginas
PLURALIDADE CULTURAL: TRABALHANDO COM CRIANÇAS DE QUATRO A CINCO ANOS

RESUMO

Será tratado a Pluralidade Cultural na Educação Infantil com crianças de quatro a cinco anos de idade.
O objetivo será analisar materiais sobre o assunto, como trabalhar em sala de aula no dia a dia com crianças da faixa etária.
Serão analisados materiais didáticos, o RCN, matérias de Literatura Infantil, Vygotsky (1998), será feito uma investigação com observações de pessoas que trabalham com Educação Infantil nessa faixa etária.
Com está pesquisa esperar-se apresentar formas de trabalhar a Pluralidade Cultural de forma interessante e atrativa para os alunos.

Palavras-chave: pluralidade cultural, crianças, escola.

INTRODUÇÃO A temática
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Eles devem planejar atividades que correspondam às necessidades de individualidade do grupo. É através do exemplo do professor e de todos que fazem parte da instituição, que a criança passa a ter atitudes de aceitação com relação às diferenças. Deve-se valorizar toda experiência familiar das crianças e toda a sua bagagem deve ser levada em consideração no planejamento e desenvolvimento da aula. Pode ser afirmado que o

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