Planejamento diário- ensino fundamental

1205 palavras 5 páginas
Exibir mais
PLANEJAMENTO DIÁRIO- ENSINO FUNDAMENTAL

Os planos de aulas são baseados em um plano anual que se desenvolve o plano bimestral, em seguida semanalmente e mais detalhados diariamente. Sempre observo as necessidades da turma, procuro qual a melhor maneira para transmitir os conteúdos propostos, de maneira mais clara e lúdica possível.
Seguindo um plano diário de uma turma do Ensino Fundamental (3° ano)
PRIMEIRO MOMENTO
Durante esse momento temos conversas informais (experiências vivenciadas por elas em seu convívio social/ familiar). Realizamos dinâmicas relacionadas aos conteúdos que serão ministrados durante a aula, e cantaremos uma música também relacionada à aula. Por exemplo: DISCIPLINA: ESTUDOS SOCIAIS …exibir mais conteúdo…

Realizamos dinâmicas relacionadas aos conteúdos que serão ministrados durante a aula, e cantaremos uma música também relacionada à aula. Por exemplo: DISCIPLINA: ESTUDOS SOCIAIS
ASSUNTO: A FAMÍLIA-O PRIMEIRO NÚCLEO DE CONVÍVIO SOCIAL
Iniciarei a aula contando um pouco da história da minha família e mostrarei o meu álbum de família, em

Relacionados

  • Didatica teórica e didatica pratica para alem do confronto
    2681 palavras | 11 páginas

    DIDÁTICA TEÓRICA "Planejar é uma das atividades Inerentes às funções do professor que o acompanha ao longo de sua vida profissional como um desafio 1 Marques O planejamento de ensino é parte integrante dos programas de Didática, aparecendo no início destes, como um ponto de partida para o estudo dos elementos do processo de ensino, ou no final, como um fechamento do estudo desses elementos. Em qualquer desses casos, não é abordada a orientação teórica subjacente ao planejamento. O tema é reduzido….

    exibir mais
  • Didática e a formação de professores
    831 palavras | 4 páginas

    Didática e sua importância para a formação de docentes que dominam está técnica de ensino, e desenvolvam uma prática didática-pedagógica que corresponda aos anseios e necessidades dos alunos. Palavras-chave: Didática. Professor. Aluno. 1 INTRODUÇÃO Inicialmente se abordará a origem e o significado do termo didática, que é considerada uma ciência que experimenta e desenvolve novas técnicas de ensino. A mesma está sempre….

    exibir mais
  • Relatório final de estágio de ensino fundamental
    1395 palavras | 6 páginas

    ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO FUNDAMENTAL ATIVIDADE 12: Elaboração do relatório final Estagiário(a): Curso: Polo CEDERJ: Escola: Tutor presencial: Semestre de realização do Estágio: 1. Introdução: O presente relatório tem como finalidade descrever o contexto em que se realizou o estágio supervisionado de Educação no Ensino Fundamental, disciplina do curso de Pedagogia da UERJ, modalidade semipresencial, realizado na Escola Municipal ________________________, no Rio de Janeiro….

    exibir mais
  • Relatório de estágio supervisionado ii
    5014 palavras | 21 páginas

    FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC Ead UNIDADE PEDAGÓGICA DE BARRA DO TARRACHIL-CHORROCHÓ/BA CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO Chorrochó-Ba 2012 EDSON MAURO BARBOSA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC/EaD como requisito do Programa de Regularização Acadêmica para avaliação da disciplina de Pesquisa e prática Pedagógica VI….

    exibir mais
  • Relatorio do Pnaic - unidade I
    1492 palavras | 6 páginas

    professores deve elaborar um planejamento de ensino para o ciclo de alfabetização que vise à definição das ações concretas para as situações do trabalho pedagógico, com o objetivo de a apropriação e a consolidação da alfabetização. Para planejar é importante ter consciência dos direitos de aprendizagem no ciclo de alfabetização, estabelecendo uma progressão no ensino que proporciona a progressão nas aprendizagens a cada ano. Portanto, é necessário pensarmos no planejamento que queremos para os três….

    exibir mais
  • Estágio Supervisionado Ensino Fundamental I
    1362 palavras | 6 páginas

    ACADÊMICO RA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I CIDADE – ESTADO 2014 NOME DO ACADÊMICO RA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental I. CIDADE – ESTADO 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação….

    exibir mais
  • Relatório de estágio supervisionado iv
    2601 palavras | 11 páginas

    UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ – IFCE CAMPUS JUAZEIRO DO NORTE DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – DEAD PÓLO DE APOIO PRESENCIAL DE CAMPOS SALES CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA – SEMESTRE VII DISCIPLINA: ESTÁGIO IV TUTORA: VANESSA CRUZ “RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV” MARIA DE FATIMA DE SOUSA ALENCAR….

    exibir mais
  • LEI Nº 6545 DE 02 DE OUTUBRO DE 2013
    7179 palavras | 29 páginas

    DE 02 DE OUTUBRO DE 2013 ** Obriga Exame Médio para prática de Eduação Física LEI Nº 6545 DE 02 DE OUTUBRO DE 2013 LEI 6.545-2013 – Obriga exames médicos para Educação Física >>>Texto p/ estudo e pesquisa. Pode ter erro. Não substitui o Diário Oficial. >>>Textos em AZUL ou VERMELHO são comentários; não integram as normas educacionais. >>> Texto TARJADO DE VERDE contém link para o respectivo conteúdo DISPÕE SOBRE A OBRIGATORIEDADE DE EXAMES CLÍNICOS PARA A PRÁTICA DE EDUCAÇÃO….

    exibir mais
  • As modalidades organizativas do trabalho pedagógico ou do tempo didático (rotina)
    1668 palavras | 7 páginas

    poucos minutos de recreio, é necessário organizar uma rotina de trabalho mais flexível. Neste sentido, os conteúdos escolares podem ser organizados de diferentes formas: Atividades permanentes São atividades que acontecem com regularidade – diariamente, semanalmente, quinzenalmente, etc., com período de tempo curto ou longo. Objetivos: Familiarizar a turma com um conteúdo e formar hábitos. Ao fazer leituras diárias, por exemplo, as crianças aprendem sobre a linguagem escrita e desenvolvem….

    exibir mais
  • Conselho escolar e o financiamento da educação no brasil
    1267 palavras | 6 páginas

    Recursos financeiros da escola e o Conselho Escolar: planejamento participativo e estabelecimento de prioridades Para atingir os objetivos para os quais foi criada, a escola precisa, por meio dos atores nela envolvidos, planejar suas ações e estabelecer prioridades. Como implementar o planejamento participativo na escola e melhorar a aplicação de recursos financeiros? U ma das possibilidades de implementação do planejamento participativo na escola é a existência do Conselho Escolar….

    exibir mais

Trabalhos Populares