EVA PAULA PEREIRA NACARATI

O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR

Projeto de pesquisa apresentado à Universidade Cidade de São Paulo – UNICID em parceria com IESDE BRASIL SA como requisito para a obtenção do título de especialista em Psicopedagogia, sob a orientação da profª Marilena Azevedo Lima.

PATROCÍNIO DO MURIAÉ-MG

2011

RESUMO

Este artigo focaliza o papel do psicopedagogo na instituição escolar. Trata-se da imensa responsabilidade do profissional frente ao desafio de observar e analisar os problemas relacionados a aprendizagem humana. O objetivo geral deste estudo é conhecer o papel dos …exibir mais conteúdo…

Realizou-se uma pesquisa bibliográfica, onde foram utilizadas fontes teóricas de autores renomados que abordam o tema proposto. A partir da análise destes trabalhos, foi possível desenvolver este estudo. Como dito anteriormente, o trabalho psicopedagógico tem atuação preventiva no âmbito escolar, uma vez que se preocupa com as relações docente, discente e administrativa. Entretanto, a gestão democrática é fundamental, pois sua atuação possibilita autonomia e parceria entre os atores envolvidos no processo ensino-aprendizagem. Com a crescente transformação da sociedade, é essencial que a educação esteja voltada para estas mudanças. É papel da escola preparar os alunos para a vida, para atuar no mercado de trabalho e principalmente para a aprendizagem das relações interpessoais. Os quatro pilares da educação servem de suporte para estes ensinamentos. Ao longo deste trabalho serão discutidos assuntos referentes ao papel do psicopedagogo na escola, à gestão democrática, aos quatro pilares da educação e principalmente como o psicopedagogo pode realizar o seu trabalho em parceria com os demais agentes do processo, buscando sempre a concretização de uma educação libertadora. Procurou-se sintetizá-los em um contexto que demonstrasse caráter, objetividade e riqueza de dados, auxiliando no entendimento do tema central deste estudo.