O papel do orientador educacional frente à orientação sexual na escola

3322 palavras 14 páginas
O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL FRENTE À ORIENTAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA

Dione de Toledo Mendes 1 Angélica Crispim 2

Resumo: Este artigo tem como objetivo apontar o papel do Orientador Educacional frente à orientação sexual nas escolas buscando auxiliar o desenvolvimento pessoal e social do aluno, através de reflexões sobre a sexualidade e interferências do tema no ensino-aprendizagem e na vida dos envolvidos. Portanto, esse processo propõe ampliar, diversificar e aprofundar a visão sobre a sexualidade abordando os diferentes pontos de vista existentes na sociedade, abrangendo o desenvolvimento sexual
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Breve histórico da Orientação Educacional

Consta que a expressão Orientação Educacional, em inglês “Guidance”, tenha sido empregada, pela primeira vez, em 1912, por Kelly, nos EUA. De acordo com Giacaglia (2010, p.10) a Orientação Educacional esteve sempre ligada ao sistema escolar, que apesar do emprego de testes psicológicos e de se assentar sobre uma Psicologia que apontava para as diferenças individuais, Psicologia essa mais apropriada às finalidades da Orientação Vocacional, foi sempre exercida em estabelecimentos escolares e com finalidades e caráter pedagógico, donde a caracterização “educacional”.

Desde suas origens, no século XX, a OE passou por várias mudanças. Em primeiro momento, assumiu caráter totalmente pragmático, confundindo-se com uma Orientação Vocacional (OV) exercida em ambiente escolar. Em segundo momento, assumiu caráter terapêutico ou corretivo. Com o movimento de escolarização compulsória e a Revolução Industrial, as escolas públicas foram obrigadas a receberem alunos que não se adaptavam a ela ou que não conseguiam acompanhar o nível de exigência. Daí o Or.E trabalhava para adaptá-los ao novo ambiente escolar. Em um terceiro momento, a OE passou a ter caráter preventivo. Com a mudança dos sistemas mais

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