SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................... 03
2 DESENVOLVIMENTO.................................................................... 04
2.1 Oficinas....................................................................................... 04
2.2 seminários.................................................................................. 14
2.3 Leitura dos textos obrigatórios................................................ 23
2.4 Leitura dos roteiros................................................................... 39
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................... 54
REFERÊNCIAS................................................................................. 55
ANEXOS............................................................................................ 60

1.INTRODUÇÃO

Este é um recurso que permite o registro, pelo educando de pedagogia, relatar as atividades, impressão, dificuldade, enfim, o que considerar como elemento de valor na sua trajetória no curso. É através do diário de bordo que demonstramos o conteúdo aprendido de forma resumida, apontando os conteúdos julgados mais importantes durante a aprendizagem. O diário de bordo tem como objetivo demonstrar o crescimento e amadurecimento intelectual de cada aprendiz de uma forma lógica de acordo com o estudo proposto, demonstrando assim a forma de como o