Escola da livre investigação cientifica

2009 palavras 9 páginas
Escola da Livre Iniciação Científica do Direito de François Geny

Escola da Livre Interpretação Científica de François Geny
Quando o professor de direito civil, François Geny, na Faculdade de Nancy, publicou seu livro Méthode d’Interprétation et Sources en Droit Privé Positif , prevalecia na França a Escola da Exegese. O princípio de que as disposições legais, especialmente as do Código Civil, dispunham das regras necessárias à solução de quaisquer pendências, de modo que a função dos juízes se resumia a interpretar a lei mediante processos lógicos tradicionais, quais sejam a dedução com argumentações, as normas e os princípios abrangidos pelas leis. No entanto , tal orientação era apenas tolerada pois a prática já a desmentira de
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Como se percebe, a Escola da Livre Investigação Científica mostra vigorosa reação à doutrina da Escola da Exegese, ao afirmar que métodos estritamente racionais falseiam a realidade social, o que não implica considerar dever ser o Direito mera criação do arbítrio do intérprete, mas o fruto de um trabalho rigorosamente científico, destinado a revelar os dados da realidade social.
O dado é a parte social que o Direito analisa. Esse campo é ciência/objetivo, pois mostra as realidades sociais. O jurista não pode alterar nem interferir no objetivo apresentado, logo utiliza da técnica construída / criada, um dos instrumentos da norma jurídica.
O dado é constituído de realidades sociais que apresentam ao jurista, são atividades normativas que independem da vontade do legislador, mas são essas que o júri utiliza para criar conceitos. O que é apresentado são fatos que direcionam moralidade aos fatos sociais. Eles norteiam o comportamento do homem.
Geny faz uma analogia entre estas realidades sociais e o direito natural, pois servem orientação, para o ideal de justo objetivo que visa o equilíbrio dos interesses. Tais realidades normativas formam os

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