Dinâmica de grupo
Análise de Soluções e Problemas
Prof. Marcelo Marin
Trabalho:
O poder das Dinâmicas de Grupo para desenvolvimento de equipes de trabalho
Campo Grande, 16 de Abril 2013.
Alunos:
Laudineia Marin, Ramiê Morais, Rafael Trindade, Adriana Sebastiana, Marli
Diante de pesquisas realizadas, segue abaixo o conteúdo que será apresentado:
* Dinâmica do Barbante Visão Geral Os participantes são divididos em pares e amarrados um no outro, pelas mãos, através de barbantes. Cada dupla tem que descobrir como se soltar um do outro. Objetivos 1. 1. Reanimar o grupo / quebrar o ritmo. 2. 2. Mostrar a importância de persistir e não desistir diante dos problemas. …exibir mais conteúdo…
Mais recentemente, o método vem sendo utilizado para a seleção de pessoas, pelo fato deste, fornecer uma rica informação do indivíduo, mesmo antes do trabalho.
A aplicação da referida técnica, não se pretende dar soluções aos problemas que surgem. A finalidade é despertar nas pessoas a consciência de que os mesmo existem, e caberá à responsabilidade individual enfrentá-los e a procura da solução que os mesmo requerem. * Conceito - Dinâmico em Grupo
A dinâmica de grupo, como forma de brincadeiras lúdicas e jogos sem pretensão de analisar aspectos comportamentais, surgiu bem antes de haver qualquer menção à estrutura organizacional das empresas e sociedade. No início de tudo o termo "dinâmica de grupo" não era utilizado. "Em Recursos Humanos lutamos, inclusive, para dissociar a palavra brincadeira do conteúdo técnico, pois é uma das imagens distorcidas do instrumento", afirma Izabel Failde, psicóloga, consultora em RH e especialista em Dinâmica de Grupo.
Em Psicologia Social, o grupo é a instância que estabelece a ligação entre o individual e o coletivo. Neste âmbito, emerge como um conceito que vai além dos indivíduos que o compõem. Como elementos centrais da definição de um grupo, pode-se destacar a interdependência funcional entre os seus membros, a partilha de um objetivo comum e a existência de papéis e normas
A dinâmica de grupo é usada como ferramenta com fins de aprendizagem nos Estados Unidos desde 1950. No Brasil, imagina-se que ela começou a ser