Coerência e coesão textual

943 palavras 4 páginas
COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAL

ELEMENTOS

OBJETIVOS
 Conhecer o recurso da coesão textual.   Identificar os elementos coesivos de textos em diferentes gêneros.   Compreender a contribuição da coesão para a construção da unidade textual.   Aplicar conhecimentos da área de coesão textual de modo a estabelecer relações de sentido na produção de textos em diferentes gêneros.


COMEÇANDO...
A leitura e a produção de textos em diferentes gêneros representam atividades muito importantes para qualquer cidadão dentro e fora do ambiente escolar.  Para não corrermos o risco de ouvir que nossos textos estão “truncados”, precisamos aprender a ler com criticidade o que escrevemos e analisar se, em nossos textos escritos, estamos
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MECANISMOS QUE AUXILIAM NA COESÃO substituição, repetição,

associação sentido entre as palavras sequenciação campo lexical.

CAMPO LEXICAL


Conjunto de palavras que, organizadas em função de um campo conceptual comum, estabelecem entre si uma relação de significado.

Exemplo:  As palavras espuma, marinheiro, maresia, onda e maré relacionam-se entre si porque todas elas sugerem uma ideia comum ou determinada área da realidade neste caso, "MAR".


COERÊNCIA


“O turismo oferece muitas vantagens. Algumas delas é para quem trabalha muito e não conseguia organizar uma agenda de viagens, para isso existirão as maravilhosas agências e outra é o conhecimento de novos vocabulários.Depois que voltamos para nossa terra natal é que se dá o devido valor para o nosso habitat, na verdade o que ficam mesmo são fotos, filmagens e lembranças e nem sempre as agências conseguem satisfazer os clientes. A vida é feita para ser vivida.”

ANÁLISE...
a) é contraditório quando diz que o turismo oferece muitas vantagens e, no final, afirma que nem sempre as agências conseguem satisfazer os clientes; b) é contraditório na coerência do tempo verbal, pois o pensamento inicia no presente, mas no mesmo raciocínio mistura o pretérito e o futuro;

c) é contraditório em relação à pessoa do discurso, na medida em que inicia com a 3ª pessoa (o turismo oferece) e passa à 1ª do plural (voltamos) no meio do texto;
d) falta relação entre algumas ideias que perdem a

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