Albert bandura
Vida de Albert Bandura
Albert Bandura nasceu no dia 4 de dezembro de 1925, em Mundare no Canadá, uma cidade tão pequena que a escola de ensino médio que frequentou tinha apenas 20 alunos e dois professores. Depois de se formar, trabalhou na construção civil no território Yukon, tapando buracos em uma estrada do Alasca. Vendo-se no meio de diversas personalidades curiosas, muitas das quais fugindo dos credores, de pensões e de funcionários da justiça, ele desenvolveu rapidamente uma profunda admiração pela psicopatologia da vida cotidiana, que parecia brotar da rigorosa tundra.
Bandura formou-se pela Universidade da Columbia Britânica em Vancouver, recebeu o Ph. D. da Iowa University, em 1952, após um ano no Wichita …exibir mais conteúdo…
Sua teoria é baseada em pesquisas laboratoriais rigorosas conduzidas com humanos normais em interação, em vez de um rato em uma gaiola ou uma pessoa neurótica em um divã.
Modelação: A base da aprendizagem de Observação
Pode ocorrer aprendizagem por meio da observação, e não apenas pelo reforço direto. O reforço direto prega que a aprendizagem acontece quando um bom comportamento recebe recompensa, e quando um mau comportamento é punido.
O condicionamento operante pode trazer riscos. O melhor para Bandura é aprendermos pelos exemplos, olhando as outras pessoas e modelando nosso comportamento pelo que observamos do comportamento delas. Com o condicionamento operante sofremos riscos por não saber fazer o que estamos tentando aprender. Como em casos de aprender a nadar, dirigir.
Modelo do João-Bobo: Um comportamento observado tende a ser repetido por nós. Nesse caso, as crianças viam um adulto batendo no João-Bobo, e sozinhas, repetiam o comportamento. Crianças que não presenciaram o fato tinham duas vezes menos agressividade.
Outra pesquisa foi feita com dois grupos e mostrou que pais e mães de crianças inibidas eram inibidos, e os pais de crianças agressivas eram agressivos.
Modelação verbal – complementadas com demonstrações de comportamento para servirem de exemplo. Assim, além de ouvir como é o individuo