ABORDAGEM TEÓRICA DE JEAN PIAGET,
LEV VYGOTSKY NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

Márcia Regina Cabral
Orientadora Professora Ana Paula Lisboa
Faculdade Avantis
Pós-Graduação Lato-Sensu em Educação Infantil, Séries iniciais e Gestão Escolar
30/03/2011

RESUMO

O presente artigo apresenta uma visão geral das teorias de Jean Piaget, Lev Vygotsky sobre o desenvolvimento da aprendizagem, e analisando a possível compatibilidade entre as posições teóricas. A aprendizagem é uma mudança relativamente estável e duradoura do comportamento e do conhecimento, que vai permitir que o ser humano se adapte de forma eficaz ao meio. Esta mudança do comportamento está relacionada com o exercício e a experiência, podendo ocorrer de forma consciente ou …exibir mais conteúdo…

Outros teóricos, como, Vygotsky, Freinet, Wallon forneceram a sustentação científica necessária à sua viabilização. O Construtivismo defende a construção progressiva de estruturas cognitivas que acontece no interior de cada indivíduo, sendo este conhecimento fruto da interação entre o sujeito e o meio, resultado da ação que o sujeito realiza sobre o objeto que deseja conhecer.

Os teóricos construtivistas não têm, em princípio, como preocupação científica o estudo do ensino e sim aprendizagem. De modo mais preciso, não estão voltados à questão do como ensinar, mas ao como o indivíduo aprende. O como ensinar é tarefa a que devem se dedicar os especialistas em educação, aproveitando os avanços teóricos conquistados por esses pesquisadores.

" Os teóricos do construtivismo constatam que o aluno é sujeito de sua própria aprendizagem, o que equivale a dizer que ele atua de modo inteligente em busca da compreensão do mundo que o rodeia, automaticamente estão dando uma grande "dica" aos educadores, e lançando também um grande desafio. É como se dissessem: "sejam o centro do processo de ensino; criem, junto com os alunos, os seus próprios caminhos; descubram alternativas pedagógicas em sala de aula"(Rosa, 1997, p.41).

Nesse sentido, Rosa nos mostra com clareza o papel do professor mediador, que a cada momento, em cada experiência, toma decisões