INTRODUÇÃO

A educação é essencial e é insubstituível. Dentre todas as práticas culturais da vida humana e da experiência de sociedades como a nossa, dificilmente alguma outra será tão insubstituível quanto à educação. (BRANDÃO, 2002, p. 187)

A motivação, tema central desse estudo pode ser entendida didaticamente como um processo de incentivo que se destina a oferecer estímulos e meios apropriados para tornar a aprendizagem mais eficaz. Motivar é inclinar-se ao aprendizado, no contexto escolar, tem como finalidade, entre outras, estabelecer conexões entre a disciplina e o aprendizado, o professor e o aluno.

A escolha do tema: A motivação como diferencial na EJA parte do trabalho e da …exibir mais conteúdo…

Para obter êxito junto ao aluno da EJA rumo à aprendizagem, é válido conhecer quem é o indivíduo que procura a educação de jovens e adultos: os motivos que não o permitiram concluir seus estudos na idade regular, seus objetivos ao retomarem os estudos, seus sonhos, experiência de vida e maneira particular de buscar conhecimento, pois tais informações auxiliam o ensinante (todo aquele que ensina) na orientação de seus aprendentes (todo aquele que está disposto a aprender).

É interessante, também, estar ciente a respeito da diferença entre Pedagogia e Andragogia, ciências que cuidam do ensino, sendo que a última cuida do ensino de adultos, ao passo que a primeira cuida do ensino infantil, bem como estar ciente a respeito do significado da palavra aprendizagem e como ela ocorre principalmente no universo dos jovens e dos adultos.

Conhecer a definição de autoconceito e suas divisões (autoestima, autoimagem e autoeficácia) ajuda a esclarecer a relação entre o bem-estar do indivíduo e a aprendizagem, tanto de forma positiva quanto de forma negativa.

É importante que pais e responsáveis aprendam a ajudar a resgatar e reconstruir a autoestima do aluno da EJA para que o mesmo tenha interesse em aprender, traçar objetivos positivos para sua vida e conquistá-los, demonstrando amor por esses alunos e interesse em ajudar no resgate e na realização de seus sonhos, ainda que o aprendente seja alguém