RESUMO

O objetivo geral desta pesquisa é analisar se o plano de aula é realmente importante na organização do trabalho pedagógico do professor. Sendo os objetivos específicos buscar instrumentos e metodologias que nos auxiliem em atividades futuras e em nossas possíveis práticas docentes, verificar que contribuições poderemos encontrar com os problemas cometidos por meio da incompreensão sobre a falta do planejamento. Libâneo (1994, p. 201) enfatiza que “particularmente relevante é a clareza dos objetivos, pois os alunos precisam saber para que estão trabalhando e no que estão sendo avaliados”. Assim, fica evidenciada a importância da descrição, nos instrumentos de avaliação, dos objetivos definidos previamente no programa da disciplina …exibir mais conteúdo…

O plano de aula, realmente é necessário para a aplicação na sala de aula?
Acreditamos que uma boa aprendizagem é influenciada pela aplicação dessa prática docente na sala de aula e, para estudar este assunto, foi traçado o seguinte objetivo geral: compreender a importância do planejamento na organização do trabalho pedagógico do professor; observar se ao planejar o professor leva em consideração a realidade do seu aluno; identificar o que poderemos modificar na prática de planejamento visando contextos mais significativos de aprendizagem.
Através do referencial teórico e da investigação e com base nos dados recolhidos de nossa pesquisa, procuramos obter as respostas mais precisas sobre as questões levantadas.
Este estudo justifica-se pelo fato de ser imprescindível para a minha formação profissional. Trabalhar com esse tema nos leva a analisar como o plano de aula é realmente importante e não apenas uma questão burocrática exigida pelas escolas para aumentar o trabalho do professor. Podermos buscar instrumentos e metodologias capazes de nos auxiliar em atividades futuras e em nossas possíveis prática docente. Poderá também contribuir com outros professores na superação dos problemas provocados pela relação existente na sala de aula e, até mesmo, ajudá-los