CLAUDINEIDE RODRIGUES DA SILVA

A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO E SUAS FUNÇÕES NA APRENDIZAGEM

CRATO – CE
DEZEMBRO DE 2012
UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI – URCA
CURSO DE PEDAGOGIA – MANHÃ

CLAUDINEIDE RODRIGUES DA SILVA

A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO E SUAS FUNÇÕES NA APRENDIZAGEM

Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Psicologia da Educação II para obtenção da segunda nota do processo avaliativo.

CRATO – CE
DEZEMBRO DE 2012
SUMÁRIO

1. PROBLEMATIZAÇÃO ----------------------------------------------------------------------- 4 2. JUSTIFICATIVA ------------------------------------------------------------------------------- 4 3. REFERENCIAL TEÓRICO …exibir mais conteúdo…

As necessidades biológicas apenas se manifestam depois que as necessidades fisiológicas forem satisfeitas.
De acordo com Maslow, em sua teoria existem cinco níveis de necessidades: * As necessidades fisiológicas (ar, água, comida, sexo, etc.); * As necessidades de segurança e estabilidade; * As necessidades de amor e pertencimento; * As necessidades de estima; * As necessidades de auto-realização.
Maslow considerava as quatro primeiras necessidades como básicas e a última como diferenciada, voltada para a auto-realização do indivíduo. Algo pessoal e de imensa importância para a saúde do ser, pois ele acreditava, e sua pesquisa confirma que uma falta das necessidades fisiológicas faz com que o organismo deseje supri-la. Como por exemplo, dormir após um longo período de atividades físicas, laborais ou intelectuais.
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A motivação “é uma força inferior que se modifica a cada momento durante toda a vida, onde direciona e intensifica os objetivos de um indivíduo” (Maslow, 1968). Dessa forma, quando dizemos que a motivação é algo interior, ou seja, que está dentro de cada pessoa em particular, erramos em dizer que alguém motiva ou desmotiva, pois ninguém é capaz de fazê-lo.
A motivação