Monografia: A Educação Infantil na Visão Socialista de Karl Marx * * * 1. INTRODUÇÃO
Uma das mais estranhas ironias da História é não haver limites para os erros de interpretação e as deturpações das teorias, mesmo numa época de acesso irrestrito às fontes. Não há exemplo mais drástico desse fenômeno do que o acontecido com a teoria de Karl Marx nos últimos decênios. São constantes as referências a Marx e ao marxismo na imprensa, nos discursos de políticos, em livros e artigos escritos por ‘respeitáveis’ cientistas sociais e filósofos, e com raras exceções parece-nos que poucos leram ou sequer viram uma única linha escrita por Marx.
Dentre as muitas colocações de Marx, as relativas a educação merecem um certo destaque, …exibir mais conteúdo…

Este instrumento de reflexão teorico-prática pode estar colocado para que a realidade educacional aparente seja, pelos educadores, superada, buscando-se então a realidade educacional concreta, pensada, compreendida em seus mais diversos e contraditórios aspectos. Este estudo apresenta algumas considerações sobre a educação na concepção marxista, onde a dialética marxista é ressaltada como uma das abordagens possíveis de interpretação da realidade, e da realidade educacional.
Palavras Chave: Marxismo; educação; socialismo.

2. DESVENDANDO KARL MARX
Marx nasceu em uma família de classe média, de situação confortável, em Trier, às margens do rio Mosela, na Alemanha. Descendia de uma longa linhagem de