A criança de aprendizagem lenta.

Este estudo caracteriza-se como uma pesquisa de cunho bibliográfico, já que objetivou um delineamento da realidade a ser investigada a partir das leituras e vivencia em sala de aula sobre o conhecimento da aprendizagem humana e seus problemas.

Pode existir vários problemas que não deixa a criança aprender com mais tranquilidade, é necessário reconhecer que não é tarefa fácil para os educadores entender estas causas.

Crianças que aprendem lentamente são taxadas como alunos sem solução e vítimas de uma desigualdade social. Muitos problemas começam no nascimento e infância, são originários de lesões cerebrais, auditivos, visuais etc.

Poderíamos dizer que existem Distúrbios …exibir mais conteúdo…

O professor deve tomar atitudes para reverter esta situação em sala de aula, como auxiliar um aluno que vem apresentando alguma dificuldade de aprendizagem não desenvolvendo no tempo esperado.

Essa postura facilita o encaminhamento da criança a um especialista que, ao tratar do insucesso escolar, tem condições de orientar o professor a lidar com o aluno.

Aceitá-lo como ele é encorajá-lo mostrar sugestões positivas, incentivar o companheirismo e a aceitação do aluno pela sala; Dar-lhe segurança, descobrir e entender suas aptidões, Não fazer comparações, pois cada aluno tem um ritmo próprio de amadurecimento e suas descobertas são individuais.

Precisam de uma parceria, família e escola juntas para dar o apoio e sustentação ao ser humano, quanto mais rápido isto acontecer o resultado vai ser de pontos positivos e significativos na formação dos sujeitos e no processo da aprendizagem tornando- se menos lenta.

(...) Segundo Burt (Teoria da Inteligência 1962) “o aluno lento parece ser uma criança que está sofrendo ou sofreu, durante sua vida pré-escolar, não só de um só mal bem definido, mas de uma pluralidade de pequenos males, que trabalharam em conjunto para manifestarem e manterem um estado geral mais fraco em relação à vitalidade física”. Este estado chamado de “debilidade geral” é parcialmente