INTRODUÇÃO Unidades de Alimentação e Nutrição são estruturas que correspondem a um conjunto de áreas em um serviço organizado com a finalidade de fornecer alimentação adequada, dentro dos padrões de qualidade nutricional, higiênico-sanitária, respeitando o limite financeiro da unidade e atendendo às necessidades nutricionais dos comensais (MONTEIRO, 2009). Para que os objetivos propostos para uma Unidade de Alimentação e Nutrição (UAN) sejam atingidos de maneira adequada, é importante que seja
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO NUTRIÇÃO DISCIPLINA: TÉCNICA DIETÉTCA RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA DE PESAGEM E MEDIÇÃO DE ALIMENTOS Amanda Façanha Marcelo Oliveira Holanda Maria Beatriz Basílio de Andrade Nayara Yorrana Raphael Lucas Rodrigues Rebeca Araújo Fortaleza, 02 de maio de 2014. ÍNDICE 1 Introdução 1 2 Objetivos 4 3 Materiais 5 3.1 Alimentos secos 5 3.2 Alimentos líquidos 5 3.3 Alimentos pastosos 5 4 Metodologia
AS ESCOLHAS ALIMENTARES NO AMBIENTE MODERNO ESTÃO SENDO ADAPTATIVAS? Ana Paula Banco do Nascimento1,Silvia Maria Guerra Molina2 1 Bióloga, Doutoranda do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ecologia de Agroecossistemas da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz ESALQ-USP/Departamento de Genética, Endereço: Rua Irmã Margarida Maria, 200 casa 1 Jardim Brasília, 87020-110, e-mail: apbnasci@esalq.usp.br 2 Economista Doméstica, Professora Doutora do Departamento de Genética, da Escola
........................................................................................pág. 7 2 - OBJETIVO DO TRABALHO............................................................................pág. 8 3 - O BEM ESTAR DO INDIVÍDUO 3.1 - Nutrição e Peso Ideal...........................................................................pág. 9 a 12 3.2 - Técnicas de Massagem Utilizadas pelos Profissionais de Estética...pág. 13 a 16 4 - CUIDADOS DE BIOSSEGURANÇA APLICADOS À ESTÉTICA 4
EXERCÍCIOS DE APRENDIZAGEM: 01. Por que os fungos não devem ser classificados como plantas? 02. Cite alguns benefícios e prejuízos causados pelos fungos ao homem. 03. Como é que o corpo do fungo consegue se espalhar pelo ambiente? 04. Como é o corpo do fungo pluricelular? 05. Dê exemplo de fungo zigomiceto. 06. Cite dois exemplos de ascomicetos e explique como é feita a reprodução assexuada desses fungos. 07. Qual a utilidade do levedo para o homem? 08. (UFU-MG)
PA-120x80mmHg; T-37ºC; FC- 110 bpm; FR- 32 Irpm, PROBLEMAS LEVANTADOS: Risco para infecção; Mobilidade Física; Sono/repouso; Medo; Sangramento; Lesões cutâneas; Nutrição; Disfunção respiratória; Distúrbio eletrolítico; Parada cardiorrespiratória; Astenia;
Disciplina: Biologia Tema: Ramos da biologia - Trabalho de Whittaker 8ª Classe / Turma : A Nomes: Maria Amália 15 Ruben Valigy 18 Yuneiza Hasham 25 Beira, 15 de Março de 2013. 1 Índice Intodução Ramos da Biologia Trabalho de Whittaker Conclusão Bibliografia 3 4 6 7 8 2 Introdução A Biologia é a ciência que estuda os seres vivos, as suas manifestações vitais e todos os aspectos ou características dos seres vivos, tais como : Composição química, reprodução, evolução, metabolismo
cedo possível em sua vida, pois os hábitos vão-se manter para o resto da vida afim de evitar doenças cardíacas e pulmonares, factores desviantes de uma vida saudável. A nutrição é parte importante para sermos saudáveis, e evitarmos a obesidade, que nos últimos anos tem afectado muitos jovens. Afim de evitar uma má nutrição devemos ingerir poucas gorduras e mais fibras, da mesma forma que o cálcio também previne osteoporose, é importante o consumo de frutas, vegetais, grãos integrais, feijões e
Curso de Nutrição 5o Termo RECEBIMENTO DE ALIMENTOS Carolina Rosa Luscenti Marcela Brum Stéfani C. Freitas Orientadora: Professora Karina Quesada Marília (SP) 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO3 2. CONTROLE HIGIÊNICO-SANITÁRIO4 3. RECEBIMENTO DE ALIMENTOS4 4. CRITÉRIOS DE CONFERÊNCIA E CONTROLE5 4.1 CONFERÊNCIA DAS CONDIÇÕES DE ENTREGA5 4.2 CONFERÊNCIA DA QUALIDADE DO PRODUTO6 4.3 REMOÇÃO, CONTROLE, ARMAZENAMENTO E HIGIENIZAÇÃO6 5. CONTROLE DA TEMPERATURA7 5.1 TEMPERATURA DOS
Quando teve inicio a sociedade brasileira, já ha um século os portugueses haviam descobrido a índia e África onde já demonstrava com clareza aptidão para a vida tropical. Com o descobrimento do Brasil isso só se confirma. Cria-se uma sociedade agrária escravocrata (cujos meios de produção giravam em torno da agricultura e/ou do trabalho no campo) híbrida (Proveniente do cruzamento de diferentes espécies) com índios, e posteriormente com negros. Os portugueses assim são considerados um povo cosmopolita